МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШАГАДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Утверждаю Директор МБОУ «Шагадинская СОШ» ________З.А.Джанбулатова Приказ № ____ от 31.08.2021г. Учебно-воспитательный план работы МБОУ «Шагадинская СОШ» на 2021-2024 учебный год Принят на педагогическом совете Протокол №1 от 30.08.2021г. 2021г. 1 Содержание 1. Анализ работы школы за 2020-2021 учебный год. 2. Цели и задачи школы на 2021-2022 учебный год. 3. План работы школы на 2021-2022 учебный год по основным направлениям. 4. Приложения к плану. Цель и задачи школы на 2021-2022 учебный год. Приоритетные направления образовательного процесса. 1. Успешный переход на ФГОС второго поколения. 2. Внедрение современных педагогических, информационно-коммуникационных и здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс школы. 3. Создание условий для творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов, повышения их профессиональных компетенций. 4. Создание для обучающихся образовательной среды, в которой они могли бы самоопределяться, самореализоваться и самовыражаться. Цель: Создание благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных особенностей обучающихся, обеспечивающей возможности их самоопределения и самореализации и укрепления здоровья школьников Задачи школы на 2021 -2022 учебный год: 1.Повышать уровень профессиональной компетенции педагогов, через личностное развитие учителей, повышение квалификации, участие их в инновационной деятельности школы. 2. Повышение качества образовательного процесса через: - осуществление компетентностного подхода в обучении и воспитании; - применение информационно-коммуникационных технологий в урочном процессе и внеурочной деятельности; - обеспечение усвоения обучающимися обязательного минимума содержания начального, основного, среднего (полного) общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта; - работу с обучающимися по подготовке к сдаче выпускных экзаменов в формате ГИА; - формирование положительной мотивации обучающихся к учебной деятельности; - обеспечение социально-педагогических отношений, сохраняющих физическое, психическое и социальное здоровье 2 обучающихся; - осуществления процедуры оценки на основании показателей эффективности деятельности образовательного учреждения, показателей эффективности деятельности педагогических работников 3.Формировать мотивационную среду к здоровому образу жизни у педагогов, учащихся и родителей. 4.Создать условия для развития духовно-нравственных качеств личности, способной противостоять негативным факторам современного общества и выстраивать свою жизнь на основе традиционных российских духовнонравственных ценностей. 5.Приведение материально-технического обеспечения образовательного процесса в соответствие с современными требованиями. 2. Организация деятельности школы, направленная на обеспечение доступности общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования). 2021– 2022 уч.г. Классы 1-4 5 -9 10 - 11 Итого Количество обучающихся 84 81 10 175 План работы по всеобучу за 2021 – 2022 учебный год № 1. 2. 3. 4. 5. Мероприятие Сбор сведений о трудоустройстве выпускников школы Анализ сохранности учебного фонда школы и степени обеспеченности учащихся учебниками Комплектование кружков, секций. Факультативов, элективов Контроль посещаемости кружков, секций, факультативов соответствие занятий утверждённому расписанию и программам Организация горячего питания детей в школе 3 Сроки До 5 сентября Сентябрь Ответственные Классные руководители Библиотекарь До 5 сентября В течение года по плану внутришкольного контроля Август-сентябрь Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР 6. 7. 8. 9. Обследование подопечных детей Обследование многодетных и малоимущих семей. Составление списков учащихся их многодетных и малоимущих семей Составление списков учащихся на бесплатное питание Анализ состояния здоровья детей, заполнение листов здоровья в журналах 10. Составление списков «трудных» учащихся 11. Организация работы с «трудными» учащимися и их родителями 12. Создание в школе надлежащих санитарно-гигиенических условий. Распределение зон самообслуживания (уборки), организация дежурства 13. Выверка списков первоклассников 14. Смотр санитарного состояния школьных помещений, соблюдение техники безопасности 15. Составление списков учащихся, нуждающихся в надомном обучении 16. Составление индивидуальных учебных планов для учащихся, обучающихся на дому 17. Контроль выполнения учебных планов надомного обучения 18. Диспансеризация учащихся 19. Месячники в рамках всеобуча 20. Организация работы с учащимися, мотивированными на обучение (курсы по выбору, олимпиады, интеллектуальные марафоны, конкурсы, соревнования, предметные недели и т.д. 21. Организация работы по пропаганде здорового образа жизни (лекции, беседы) 22. Учёт посещаемости школы учащимися 23. Контроль выполнения учебных программ 24. Работа с будущими первоклассниками и их родителями (собеседование, организация занятий по подготовке к школе) 25. Организация работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации 26. Своевременное оповещение родителей учащихся об итогах контроля успеваемости за четверть 4 Август-сентябрь Август-сентябрь Классные руководители Классные руководители Август-сентябрь Август-сентябрь Социальный педагог Медсестра, классные воспитатели Социальный педагог Зам. директора по ВР Заведующий хозяйством Сентябрь В течение года Сентябрь Сентябрь В течение года по плану внутришкольного контроля В течение года Август-сентябрь Зам. директора по УВР Ответственный по охране труда В течение года по плану ВШК По детской поликлинике Март, сентябрь В течение года Зам. директора по УВР В течение года В течение года по плану внутришкольного контроля Конец четверти по плану ВШК В течение года Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР В течение года Конец каждой четверти Зам. директора по УВР Классные руководители Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Медсестра Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР Руководители ШМО Зам. директора по УВР 27. Собеседование с учащимися 9-х классов по вопросу их дальнейшего обучения 28. Проведение кампании по набору учеников в первый класс 29. Уточнение потребности школы в учебниках на следующий учебный год апрель Март, апрель-август По плану ВШК 30. Контроль состояния здоровья детей на основании результатов диспансеризации и анализа заболеваний, учащихся в течение учебного года 31. Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющие неудовлетворительные оценки по итогам года 32. Организация работы по сдаче учебников в библиотеку. Анализ сохранности учебного фонда школы на конец учебного года 33. Профориентация (связь с учебными заведениями, оформление стендовой информации для учащихся и их родителей) 34. Связь с местными организациями и комиссиями содействия семье и школе. Апрель Директор школы Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, библиотекарь Медсестра Июнь Зам. директора по УВР Май-июнь Библиотекарь В течение года Психолог В течение года 35. Анализ работы по всеобучу. Рекомендации по организации работы по всеобучу на следующий учебный год Май-июнь Зам. директора по УВР и ВР Директор школы Месячник по исполнению Закона «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ -271 с 1 сентября по 1 октября 2021 года № Мероприятие Ответственный 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Оперативный контроль явки учащихся по классам Отчет ОШ – 1 Выявление обеспеченности учебниками учащихся Определение выпускников 9, 11 классов – сбор сведений Проверка личных дел учащихся. Оформление личных дел 1 класса Комплектование элективов. факультативов Выявление детей, нуждающихся в обучении на дому. Выявление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации Представление оперативной информации ОУ в ИДН длительно не посещающих учебные занятия по специальной форме Составление списков трудных, малообеспеченных, опекаемых Составление списков детей по охвату горячим питанием Составление и проверка списков учащихся, зарегистрированных в населённом пункте Выверка явки учащихся 7 - летнего возраста, подлежащих обучению в 1 классе в данном учебном году в МБОУ «Шагадинская СОШ» Кл. руководители, зам. дир. по ВР Зам. дир. по УВР Кл. руководители, библиотекарь Кл. руководители, Кл. руководители, секретарь - делопроизводитель Зам. дир. по УВР, зам. дир. поВР Зам. дир. по УВР Кл. руководители, социальный педагог Зам. дир. по ВР, кл. руководители 10. 11. 13. 14. 5 Кл. руководители, социальный педагог Кл. руководители, ответственный Зам. дир. по УВР, учителя - предметники Учителя первых классов 15. 16. 17. Отчет по детям - инвалидам Подготовка отчета по учету детей в населённом пункте. Составление списка детей от 1 до 18 лет, проживающих в населённом пункте. Кл. руководители, социальный педагог Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Месячник по исполнению Закона «Об образовании в Российской Федерации» с 1 марта по 1 апреля 2021 года № Мероприятие Ответственный 1. 2. 3. 4. 5.. 6.. 7. Оперативный контроль явки учащихся по классам Учет детей. Составление списков детей 5,6,7 летнего возраста. Анализ потребности в учебниках учащихся на будущий учебный год Предварительное определение выпускников 9, 11 классов – сбор сведений Собрание для родителей учащихся 9 – х классов, желающих продолжить обучение в 10 классе школы Собрание для родителей будущих первоклассников Кл. руководители, зам. дир. по ВР Учителя - предметники Зам. дир. по УВР Кл. руководители, библиотекарь Кл. руководители, социальный педагог Директор, зам. дир. по УВР, учителя предметники Директор, зам. дир. по УВР, учителя начальных классов План работы по предупреждению неуспеваемости и второгодничества № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Мероприятия Выявление слабоуспевающих обучающихся в классах и изучение возможных причин неуспеваемости Организация и проведение консультаций для слабоуспевающих обучающихся Дифференцирование домашних задании с учетом возможностей и способностей ребёнка Дополнительные учебные занятия в каникулярное время со слабоуспевающими учащимися Проведение совещаний при директоре "Состояние УВР со слабоуспевающими обучающимися" Проведение заседаний ШМО по профилактике неуспеваемости и второгодничества Проведение малых педсоветов по организации индивидуальной работы с неуспевающими Анализ успеваемости и работы со слабоуспевающими учащимися на 6 Сроки Сентябрь 1 раз в 2 недели Постоянно Весенние, осенние каникулы 1 раз в четверть Ноябрь По мере необходимости Август, ноябрь, Ответственные завучи, учителяпредметники Учителя - предметники Учителя - предметники Учителя - предметники Директор школы, заместители директора Учителя - предметники Заместители директора Заместители директора 9. 10. педагогических советах Своевременное извещение родителей о неуспеваемости уч-ся Посещение уроков с целью анализа работы учителя по предупреждению неуспеваемости в ходе тематических комплексных проверок декабрь, март, май Постоянно В течение учебного года Классные руководители Заместители директора по УВР 3. Организационно - педагогические мероприятия Совещания Август Месяц Тема, вопросы 1. «Организационное начало учебного года»: - итоги приемки школы к новому учебному году; - урегулирование вопросов начала нового учебного года (уточнение расстановки кадров и нагрузки учителей и сотрудников, организация питания, режим работы, уточнение контингента учащихся, дежурство, обеспеченность учебниками); - вводный инструктаж по ТБ, режим работы на год; - проведение Дня знаний 1 сентября; - смотр учебных кабинетов к приему учащихся; - выполнение закона о всеобуче; - формирование расписания; - организация экспертизы программ и тематического планирования; - подготовка к августовскому педсовету - о проведении месячника безопасности детей. 7 Ответственные Директор школы Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР Ответственный по ОТ Библиотекарь Ст. вожатый Результаты - готовность к приему детей 1 сентября; - акты приема помещений к учебному году; - журналы по ТБ; - план проведения Дня знаний; - готовность школы по ТБ; - подготовка программ дополнительного образования; - педсовет «Анализ результатов работы школы и приоритетные направления развития школы в новом учебном году» - план месячника безопасности детей Сентябрь 1. «Организация работы школы»: - выполнение СанПиНа на начало года; - регулировка режимных моментов; - дежурство по школе; - утверждение нагрузки учителей; - тарификация; - корректировка плана работы на учебный год; - оформление тематического планирования учителей – предметников; - оформление текущей документации и отчетности; - организация обучения на дому; - всеобуч; - обеспеченность учебниками и метододической литературой; - проведение заседания МС; - сдача отчётности в РУО (ОШ-1); - анализ работы учителей со школьной документацией (классные журналы); - анализ трудоустройства выпускников школы; - распределение функциональных обязанностей между сотрудниками; - рекомендаций по работе с классными журналами; - организация работы Методического совета школы; - размещение информации на школьном сайте. 2. «Состояние работы по охране труда ТБ и ТБ в школе»: - состояние охраны труда, производственной санитарии 3. «Проведение объектовых тренировок вывода учащихся из здания школы при ЧС» Входная диагностика УУД во 2-11 классах 8 Директор школы Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР Ответственный по ОТ Библиотекарь Педагог - организатор Ответственный по ОТ Ответственный по ОТ Завуч по УВР - утверждение циклограммы работы школы, расписания уроков; - утверждение расписания работы школы (поурочное, кружков); - утверждение тематического планирования учителей – предметников; - тарификационный список; - мониторинг по итогам 2020/2021 учебного года; - отчеты классных руководителей; - назначение ответственных за обновление сайта и систематизация информации о школе; - план работы МС и ШМО. - выработка рекомендаций по наиболее эффективной безопасной работе школы; - выработка рекомендаций по предупреждению травматизма в школе - план работы по объектовым тренировкам Мониторинг сформированности УУД Октябрь 1. Малый педсовет «Адаптация учащихся 5 классов»: -психолого - педагогическая характеристика учащихся 5 классов; - уровень подготовки учащихся в 5 классах; - особенности преподавания в 5 классах; - состояние воспитательной работы в 5 классах; - социальный паспорт 5 классов; - проверка дневников учащихся 5 классов. 2. «Деятельность Совета по профилактике»: - анализ работы по предупреждению правонарушений и преступлений 3. «Итоги I четверти»: - организованное окончание I четверти и проведение осенних каникул 4.Подготовка к педсовету. Использование интерактивных форм организации учебного процесса и инновационных технологий. Директор школы Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР Социальный педагог Психолог Классные руководители -выработка оперативных рекомендаций учителям классов; -корректировка объективности оценок учащихся; -справка курирующего завуча Директор школы Зам. дир. по ВР - план работы с учащимися «группы риска»; - приказ по организованному окончанию I четверти; - корректировка плана работы на II четверть; - утверждение плана проведения осенних каникул; - формирование рабочей группы для проведения педагогического совета -справки завучей Зам. дир. по УВР Ноябрь 1. «Анализ состояния отчетности за I четверть»: Зам. дир. по УВР -выполнение графика контрольных, лабораторных и практических работ за I четверть; - выверка прохождения программ учителями – предметниками; - проверка классных журналов 1 – 11 классов 2. Педсовет. Развитие педагогического творчества. Зам. дир. по УВР - решение педагогического совета 3. «Адаптация учащихся 10 класса»: -психолого - педагогическая характеристика учащихся 10 класса; - уровень подготовки учащихся в 10 классе; - особенности преподавания в 10 классе; - состояние воспитательной работы в 10классе; - социальный паспорт 10 класса; - проверка дневников учащихся 10 класса. 4.ЕГЭ и ОГЭ в 9,11 классах» Директор школы Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР Социальный педагог Классные руководители выработка оперативных рекомендаций учителям класса; -корректировка объективности оценок учащихся; -справка завуча - формирование базы данных по ЕГЭ 9 Декабрь 5. «Классно-обобщающий контроль во 2-8 классов» Зам. дир. по УВР итоговые справки завучей; 1. «Состояние учебно - воспитательного процесса в 11 классах»: -психолого - педагогическая характеристика учащихся 11 классов; - уровень подготовки учащихся в 11 классах; - особенности преподавания в 11 классах; - состояние воспитательной работы в 11 классах; - социальный паспорт 11 классов; - проверка дневников учащихся 11 классов 2.Подготовка к педсовету: Диагностика педагогического профессионализма и качества образования. - итоги работы школы за I полугодие (анализ результатов мониторинга качества образования и прохождения программ за I полугодие, итоги участия в олимпиадах, итоги воспитательной работы, итоги контроля за санитарным состоянием помещений школы, результаты мониторинга организации горячего питания); - организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися (диагностика развития неуспевающих, документация по работе с неуспевающими учащимися) 3. «Репетиционные ЕГЭ и ОГЭ» Директор школы Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР Классные руководители Социальный педагог Психолог -выработка оперативных рекомендаций учителям классов; -корректировка объективности оценок учащихся; -справка курирующего завуча Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР Ответственный за организацию питания Ответственный по ОТ - создание рабочей группы по подготовке педсовета; - итоговые справки курирующих завучей; - итоги диагностики; -отчеты по работе с неуспевающими учащимися Зам. дир. по УВР 4. «Итоги участия учащихся школы в районной олимпиаде школьников» 5. Контрольные работы за 1 полугодие - итоги к.р. за I полугодии в 2021/2022 учебном году. 6. «Адаптация учащихся 1 классов» психолого - педагогическая характеристика учащихся 1 классов; - уровень подготовки к обучению в школе учащихся 1 классов; - особенности преподавания в 1 классе; - состояние воспитательной работы в 1классах; - социальный паспорт 1 классов; -организация внеурочной работы; Зам. дир. по УВР - списки сдающих репетиционные ЕГЭ и результаты - информация Зам. дир. по УВР - получение аттестационных листов 10 Директор школы выработка оперативных рекомендаций Зам. дир. по УВР учителям класса; Зам. дир. по ВР -справка курирующего завуча Социальный педагог Классные руководители Март Февраль Январь 1. «Итоги контроля за санитарным состоянием помещений школы» Ответственный по ОТ - справка 2. «Аттестация педагогов»: Зам. дир. по УВР - список аттестующихся учителей (требования к документации) 3. «Формирование фонда учебников на новый учебный год»: Библиотекарь - заявки учителей - предметников 4. Совещание. Директор Нормативно – правовая база ОУ. План работы на январь. Состояние преподавания ОБЖ и ПДД. 1. О проведении месячника спортивно-массовой и военно- Директор школы патриотической работы. Зам. директора по ВР Классные руководители Преподавательорганизатор ОБЖ Учителя физкультуры 2. «Состояние охраны труда и техники безопасности в школе в Директор школы т. ч. предметных кабинетах Ответственный по ТБ - информация 3. «Оздоровительная работа с учащимися»: - оздоровительно-профилактические мероприятия рекомендации Зам. дир. по ВР 1. Состояние учебно - воспитательного процесса в 9 классах: Директор школы -психолого - педагогическая характеристика учащихся 9 класса; Зам. дир. по УВР - уровень подготовки учащихся в 9 классах; Зам. дир. по ВР - особенности преподавания в 9 классах; Социальный педагог - состояние воспитательной работы в 9 классах; Классные руководители - социальный паспорт 9 классов; - проверка дневников учащихся 9 классов 2. Подготовка к педсовету по теме: «Трудный» ребенок. Зам. дир. по УВР Самореализация и социализация личности школьника в Зам. дир. по ВР условиях новой образовательной среды Ответственный за - тематика выступлений членов рабочей группы для проведения организацию питания педагогического совета; Ответственный по ТБ - итоги работы школы за 3 четверть (анализ результатов 11 - заявка школы на учебные пособия Протокол -выработка оперативных рекомендаций учителям класса; -корректировка объективности оценок учащихся; -справка завуча по ВР справка -выработка оперативных рекомендаций учителям классов; -корректировка объективности оценок учащихся; -справка завуча - педсовет; - итоговые справки завучей; - итоги диагностики; -отчеты по работе с неуспевающими учащимися мониторинга качества образования и прохождения программ за 3 четверть, итоги воспитательной работы, итоги контроля за санитарным состоянием помещений школы, результаты мониторинга организации горячего питания); - организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися (диагностика развития неуспевающих, документация по работе с неуспевающими учащимися; - информация об экзаменах для учащихся 9 и 11 классах – в форме ОГЭ, ЕГЭ, по выбору (перечень предметов, количество сдающих, фамилии учителей – предметников). 4. «Репетиционные ОГЭ и ЕГЭ» (9, 11 классов) Зам. дир. по УВР 5. «Обсуждение учебного плана на следующий учебный год»: Директор школы - предварительная расстановка педагогических кадров на Зам. дир. по УВР будущий учебный год; - примерная нагрузка учителей на будущий учебный год 6. Классно-обобщающий контроль в 4-8-х классах. Апрель 1. «Организационное окончание учебного года»: - идеи, взгляды, предложения к планированию; -график отпусков работников школы - работа центра дневного пребывания. Директор школы Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР 2. «Контроль за состоянием воспитательной работы в 1- 4 Зам. дир. по ВР классах»: -классные часы; -проверка системы проведения классных часов в начальной школе, их содержания, формы, результативности 3. «Контроль за состоянием воспитательной работы в 6 Зам. дир. по ВР классах»: -классные часы; -проверка системы проведения классных часов, их содержания, формы, результативности. 12 информация - информация; - проект учебного плана выработка оперативных рекомендаций учителям класса; -справка завуча -информация; -план — график отпусков педагогов - подготовка документаций . справка справка 4. «Итоговая государственная аттестация учащихся 9 и 11 классов»: - экзамены в форме ОГЭ в 9 классах – итоги пробных экзаменов, сроки, - экзамены в форме ЕГЭ в 11 классах – итоги пробных экзаменов, сроки Итоговая диагностика сформированности УУД в 1-4 классах Зам. дир. по УВР -информация Зам.дир.по УВР информация 1.«Проведение Праздника Прощания с начальной школой, Торжественной линейки для учащихся 9 классов, Праздника Последнего звонка для учащихся 11 классов Зам. дир. по ВР -приказ; Классные руководители -информация Май 2. «Организационное окончание учебного года»: - итоги учебной работы; - итоги воспитательной работы; - идеи, взгляды, предложения к планированию; - организация последних дней занятий (экскурсии, сдача учебников, документации, подготовка к ремонту кабинетов) 3. «Утверждение расстановки кадров на следующий учебный год»: -нагрузка учителей; -увольнение совместителей 4. Подготовка педсоветов «О допуске учащихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации», «О переводе учащихся 1- 8, 10 классов» 5. «Промежуточная и итоговая аттестация»: - переводные контрольные работы в 2-4 классах; - промежуточная аттестация в 5-8, 10 классах; - расписание экзаменов в 9,11 классах; - щадящая итоговая аттестация учащихся 9, 11 классов 6. «План подготовки к новому учебному 2022-2023 учебному году»: - сроки сдачи кабинетов, -объем необходимых работ 13 Директор школы Зам. дир. по УВР -приказ; -материалы к анализу по итогам учебного года Директор школы -приказ; -информация Зам. дир. по УВР -приказ; -информация; -педсоветы -информация; -приказы на аттестационные комиссии; -документация по проведению ГИА, ЕГЭ Зам. дир. по УВР Директор школы Приказ Заведующий хозяйством Июнь 1. «Работа школы в летний период»: - организация работы на пришкольном участке - организация работы центра дневного пребывания. - выпускные экзамены в 9, 11 классах; - выпускные вечера 2. «Утверждение учебного плана на следующий учебный год» 4. «Подготовка школы к новому учебному году»: -определение уровня готовности кабинетов, спортзала, подсобных помещений к ремонту; -организация текущего ремонта школы и оборудования 5. «Прохождение медосмотра работниками школы»: - график медосмотра Директор школы -инструктаж по работе школы в летнее Ответственный по ОТ время; Заведующий хозяйством -график работы на пришкольном участке; -выдача аттестатов выпускникам 9, 11 классов Директор школы -Учебный план Зам.дир. пол УВР Директор школы -качественная подготовка школы к Заведующий хозяйством новому учебному году Зав. кабинетами Медсестра школы -список работников по прохождению медосмотра; - наличие медкнижек План работы с детьми, обучающимися на дому. 1. Оформление документов для организации обучения на дому – август-Директор 2. Издание приказа по организации обучения на дому – август 3. Составление учебного плана, расписания занятий, тематического планирования по предметам – до 1 сентября 4. Контроль за обучением на дому – сентябрь-май Ф.И.О. Год рождения Класс Дом. Адрес Ф.И.О. учителя 4. Методическая работа школы Основные направления деятельности МО: 1. Формирование педагогического корпуса школы, отвечающего запросам современной жизни; 2. Работа с образовательными стандартами (ФГОС) 3. Методики работы по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся 4. Организация промежуточного и итогового контроля 5. Организация работы учителей по темам самообразования и анализ проделанной работы 6. Работа по оказанию помощи учителями в совершенствовании форм и методов организации урока 14 7. Организация и проведение предметных недель. 8.Обобщение опыта работы аттестующихся учителей - творческие отчеты. 9.Планирование работы по оказанию помощи молодым учителям 10.Планирование работы школы совершенствования мастерства, работы научного общества школы с учетом итогов ЕГЭ, анализа работы школы. Методическая тема школы: «Развитие профессиональных компетентностей педагогов как одно из условий обеспечения качества образования» Цель работы по единой методической теме школы: совершенствование профессиональных компетентностей педагогов как фактор эффективного образования и воспитания обучающихся в условиях успешной реализации ФГОС в школе Основные задачи по реализации темы: 1. Продолжение работы по внедрению в педагогическую практику современных методик и технологий, обеспечивающих формирование УУД. 2. Творческая ориентация педагогического коллектива на овладение технологиями, которые стимулируют активность учащихся, раскрывают творческий потенциал личности ребёнка. 3. Создание условий для развития управленческих компетенций педагогов как средства повышения качества образования в условиях реализации ФГОС. 4. Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов. 5. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов. 6. Создавать условия для самореализации учащихся в образовательной деятельности и развития ключевых компетенций учащихся. 7. Развивать и совершенствовать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности. 8. Создать в школе благоприятные условия для умственного, нравственного и физического развития каждого обучающегося. 9. Создание условий для постоянного обновления профессионально - личностных компетенций — обеспечения непрерывного профессионального развития личности педагога. 10. Формирование мотивации к учебной деятельности через создание эмоционально- и психологического комфорта в общении ученика с учителем и другими детьми. 11. Организация воспитательной работы, направленной на формирование личности, способной к социальной адаптации через сотрудничество школы и семьи на принципах гуманизма. 12. Оказание помощи учителям в планировании, организации и анализе педагогической деятельности, в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания, в развитии современного стиля педагогического мышления. 13. Ознакомление с достижениями психолого-педагогической науки с целью повышения научного уровня учителя. Содержание методической работы в школе формируется на основе: - Федерального Закона № 273 «Об образовании в РФ», 15 - Нормативных документов, инструкций, приказов Министерства образования РФ. - Устава школы, - Локальных актов, - Программы развития школы, - Годового плана работы школы, - Психолого-педагогических, методических исследований, повышающих уровень методической службы - Диагностики и мониторинга состояния учебно-воспитательного процесса, уровня обученности и воспитанности, развития учащихся, помогающих определить основные проблемы и задачи методической работы. - Использования информации о передовом опыте методической службы в школах кожууна. Направления методической работы: 1) Аттестация учителей. 2) Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, КМО, конференциях, мастер-классах). 3) Управление качеством образования. Проведение мониторинговых мероприятий. 4) Внеурочная деятельность по предмету. Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях. Основные этапы работы по теме: I этап – 2021-2022 учебный год. Теоретическое исследование проблемы. Изучение педагогическим коллективом теории проблемы на педагогических советах, методических семинарах, заседаниях МО, в работе по самообразованию, в индивидуальной и групповой работе с учителями. Результаты работы: накопление теоретического материала. II этап – 2022-2023 учебный год. Практическое исследование проблемы. Взаимопосещение уроков, проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий, семинаров-практикумов, тематических педагогических советов. Результаты работы: совершенствование учебно-воспитательного процесса, формирование банка данных передового педагогического опыта в рамках школы. III этап – 2023-2024 учебный год. Подведение итогов работы по проблеме. Пропаганда передового педагогического опыта. Творческие отчеты. Педагогические выставки. Выступление с обобщением опыта работы в периодической печати. Результаты работы: систематизация накопленного материала. Предполагаемый результат: Планируемые результаты работы (образовательный продукт) по данной методической теме: -коллективный педагогический опыт; -повышения профессиональной компетентности учителей школы; 16 -положительная динамика качества обученности обучающихся; -востребованность знаний и компетенций обучающихся на практике и в качестве базы для продолжения образования. Перспективный план проведения тематических педагогических советов по заявленной методической теме 1. Развитие воспитательной системы школы: 2. Формирование у учащихся ключевых компетентностей, адекватных социально-экономическим условиям. 3. Повышение эффективности педагогического процесса и качества обученности учащихся через совершенствование учителем базовых педагогических компетентностей. 4. Использование интерактивных форм организации учебного процесса и инновационных технологий (Выполнение ФГОС). 5 Проектные и исследовательские виды деятельности учащихся в индивидуальной и групповой формах. (Формирование ключевых компетентностей учащихся - готовности к разрешению проблем). 6. Роль классного руководителя в достижении коммуникативных компетентностей обучающихся. 7. Развитие педагогического творчества. Предварительные итоги работы педагогического коллектива по методической теме. Обобщение передового педагогического опыта. 8 «Трудный» ребенок. Самореализация и социализация личности школьника в условиях новой образовательной среды. 9 Диагностика педагогического профессионализма и качества образования. Для подготовки и проведения педсоветов будут использоваться следующие технологии: • работа творческой группы по подготовке к педсовету; • анкетирование учащихся и учителей; • деятельность рабочих групп в рамках педсовета для решения поставленных задач и обоснования совместно принятых решений Работа с образовательными стандартами: согласование рабочих программ учебных предметов и курсов; преемственность в работе начальных классов и основного звена; методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся; методы работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности; формы и методы промежуточного и итогового контроля; отчеты учителей по темам самообразования; итоговая аттестация учащихся. Проведение экзамена в форме ОГЭ На заседаниях методических объединений будут рассматриваться также вопросы, связанные с изучением и применением новых технологий, большое внимание будет уделяться вопросам сохранения здоровья учащихся, изучаться тексты и задания контрольных работ, экзаменационные и другие учебно-методические материалы. Будет проводиться анализ контрольных работ, намечаться ориентиры по устранению выявленных 17 пробелов в знаниях учащихся. В рамках работы методических объединений будут проводиться открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам. Одной из основных задач, сформулированных в результате анализа работы МО школы за 2021-2022 учебный год, стоит задача совершенствования профессиональной компетентности, обучение педагогов новым технологиям, создание системы обучения, обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностям. В соответствии с методической темой школы будет продолжена работа педагогов над темами самообразования. Для организации дифференцированной работы с педагогическими кадрами в школе организована работа по самосовершенствованию педагогического мастерства через индивидуальную тему по самообразованию. У каждого учителя определена индивидуальная методическая тема по самообразованию, которая анализируется через участие педагогов в работе МО, педсоветов, семинаров, практикумов. Индивидуальное самообразование будет осуществляться на основе собственных планов. Планы предусматривают: подбор литературы, затрату времени на изучение данных по проблеме, анализ литературы, знакомство с практическим опытом. Завершаться самообразование будет анализом, оценкой и самооценкой эффективности выполненной работы. Результатом самообразования будут являться открытые уроки, доклады, выступления перед коллегами, на совещаниях ШМО, педсоветах, совещаниях при директоре. ШМО учителей школы № 1. ШМО учителей по предметам. Родной язык и литература Английский язык Руководители ШМО Компетентностный подход как основа в обучении родному языку. История, обществознание 2. Математика Умаханова З.З. Физика, информатика 3. Биология, химия, география Методическая тема Магомедова Э.М. Развитие творческих способностей учащихся через различные формы и методы познавательной активности на уроках английского языка и во внеклассной работе Методическое обеспечение изучения ФГОС, освоения и внедрения в обучение истории, обществознания как одного из важнейших факторов социализации учащегося. Управление качеством математического образования на основе компетентностно-ориентированного подхода Компетенции и компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии обучающихся Формирование профессиональной компетентности учителя химии, биологии и географии в современном образовательном пространстве. 18 ИЗО, труд, музыка 4. 5. Физическая культура и ОБЖ Начальные классы МО классных руководителей: * 1-4 кл. * 5-8 кл. * 9 -11кл. Алиева С.М. Абдусаламова П.М. Компетенции и компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии обучающихся Повышение качества преподавания физического воспитания в условиях перехода на новые образовательные стандарты Формирование УУД в начальных классах в рамках ФГОС Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя в условиях реализации ФГОС» «Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя в условиях реализации ФГОС» Повышение професс. компетентности и педагог. мастерства в условиях обновления содержания образов, модернизации всех комп. Образоват. процесса. Направление 1. Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагогов. Задача: Обеспечить методическую поддержку деятельности педагогов по совершенствованию качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся. Методические совещания Информирование о специфике Об организации предпрофильной подготовки в 10,11 предпрофильной подготовки, классах выполнении плана. сентябрь Зам. директора по УВР Организация деятельности учителей по подготовке учащихся 9-х классов к ОГЭ Информирование учителей о плане и перечне мероприятий по подготовке учащихся 9-х классов к ОГЭ Об итогах работы методических объединений за 1 полугодие Анализ работы МО за 1 полугодие. Отчёт руководителей МО. январь Организация работы с одаренными детьми. Итоги работы, методика подготовки Февраль Зам. директора по УВР О реализации плана предпрофильной подготовки. Информирование о резуультатах работы и выдача рекомендаций по улучшению работы в данном направлении апрель Зам. директора по УВР 19 В течение Зам. директора по УВР года Гусейнов Г.Г. Руководители МО Информирование об изменениях в учебном плане и программнометодическом обеспечении на 20212022 учебный год Работа школьных методических объединений. Составление плана работы над методической темой и проведения Планирование работы на год организационных, творческих и отчетных мероприятий. Организация участия и проведения Участие в муниципальных и республиканских дистанционных конкурсов и интеллектуальных конкурсах. олимпиад Об учебно-методическом и программном обеспечении учебного процесса в 2021-2022 учебном году. Участие в школьных конференциях Муниципальный, школьный тур Всероссийской олимпиады школьников. Работа над методической темой. Результативность деятельности за первое полугодие Работа над методической проблемой. Организация участия и проведения Проведение муниципального, школьного тура предметных олимпиад Предварительный отчет о работе над методической темой. Анализ результатов полугодовых контр. работ. Выполнение гос. программ по предметам. О подготовке к творческому отчету учителей школы. Разработка плана участия и обсуждение предварительных результатов работы над методической темой, предлагаемых для участия в творческом отчете. 20 май сентябрь Октябрь, Февраль, Март В течение года Зам. директора по УВР Руководители МО, Руководители МО Руководители МО Сентябрь, октябрь Руководители МО январь Руководители МО январь Руководители МО, Зам. директора по УВР март Руководители МО Подготовка материалов промежуточной аттестации. Анализ результатов работы за год Обсуждение практической части материалов итоговой аттестации учащихся 9-х классов на март, методических объединениях. апрель Подготовка материалов промежуточной аттестации учащихся Отчет о работе над методической темой. Отчет о выполнении плана работы май ШМО и степени участия педагогов в реализации плана методической работы школы. Руководители МО Руководители МО Направление 2. Работа с педагогическими кадрами. Задачи работы: 1.Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания. 2. Обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы. 3. Развитие педагогического коллектива, профессионального роста каждого учителя через использование новейших технологий в работе. Основные направления работы: - Работа с молодыми специалистами – наставничество. - Непрерывное повышение квалификации учителей, их самообразования, в том числе на основе ресурсов сети Интернет - Организация и проведение семинаров, конференций. - Аттестация педагогических работников. - Работа учебных кабинетов Тематика мероприятия Собеседования Консультации Содержание Планируемый Сроки Ответственный деятельности результат проведения Методическое сопровождение профессиональной деятельности вновь принятых учителей. Планирование работы на 2021-2022 Определение содержания Зам. директора по сентябрь учебный год деятельности. УВР. Выявление уровня теоретической зам. директора по сентябрь, Анализ результатов посещения подготовки вновь принятого УВР, директор, ноябрь, уроков специалиста. Оказание методической зам. директора по ВР. январь, март. помощи в организации урока. Работа учителя со школьной Оказание методической помощи в сентябрь зам. директора по 21 документацией. Подготовка и проведение промежуточной аттестации по предмету. Анализ результатов профессиональной деятельности Изучение основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность. Собеседование Консультации исполнении функциональных обязанностей. Информирование учителей о нормативных актах, на которых основывается профессиональная деятельность учителя. Изучение методических подходов к Информирование специалиста о оценке результатов учебной требованиях, предъявляемых к оценке деятельности школьников результатов учебной деятельности школьников и способах их анализа. Изучение способов проектирования Информирование учителей о понятии и проведения урока. компетентностного подхода в учебновоспитательном процессе. Повышение уровня квалификации педагогических кадров Оформление стенда «Аттестация» Аттестация педагогических кадров декабрь, апрель зам. директора по УВР октябрь, май Зам. директора по УВР октябрь Зам. директора по УВР ноябрь Зам. директора по УВР февраль Зам. директора по УВР по графику Информационное совещание учителей: нормативно-правовая база по Сентябрь, аттестации; положение о порядке прохождения аттестации; требования к январь квалификационным характеристикам В течение Оформление плановой документации по аттестации года В течение Взаимопосещение уроков года Оформление портфолио аттестуемых Прохождение курсовой подготовки Участие в районном этапе конкурса «Учитель года» УВР По графику Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Обучение учителей школы на курсах повышения квалификации по ФГОС. По графику Зам. директора по УВР Реализация творческого потенциала педагога. Январьфевраль Руководители МО 22 Презентация опыта работы Информирование педагогов и их участие в профессиональных смотрах, конкурсах. Публикация методической продукции Представление результатов методической деятельности. Согласно планам работы МО Руководители МО Направление 3. Работа с обучающимися Задачи: Освоение эффективных форм организации образовательной деятельности учащихся. Выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном направлении. Тематика Содержание Планируемый результат Сроки Ответственный мероприятия деятельности проведения Проведение предметных олимпиад по Оценка результативности Муниципальный, параллелям классов индивидуальной работы с школьный туры ОктябрьАнализ результативности индив. работы учащимися, имеющими Руководители МО Всероссийской Ноябрь с учащимися, имеющими повышенную повышенную учебную олимпиады школьников. учебную мотивацию мотивацию. Внутришкольные Оценка эффективности В течение Организация и проведение конференций Руководители МО конференции реализуемых подходов. года Оценка результативности Школьный Руководители МО, индивидуальной работы с интеллектуальный классные Организация и проведение конкурса. учащимися, имеющими апрель марафон. руководители повышенную учебную мотивацию. Участие в Оценка результативности дистанционных индивидуальной работы с В течение олимпиадах по Организация и проведение олимпиад учащимися, имеющими Руководители МО года предметам. повышенную учебную мотивацию. Школьный конкурс Зам.директора по Организация и проведение конкурса. Март «Ученик года» ВР 23 Направление 4. Управление методической работой. Задачи: Обеспечение контроля и анализа результатов исполнения плана методической работы. Педагогические советы Темы педагогических советов Сроки Ответственные Анализ результатов работы школы и приоритетные направления развития школы в новом учебном году Август Джанбулатова З.А. Малый педсовет «Адаптация учащихся 5-го класса Октябрь Гусейнов Г.Г. Развитие педагогического творчества. Предварительные итоги работы педагогического коллектива по методической теме. Обобщение передового педагогического опыта. ноябрь Диагностика педагогического профессионализма и качества образования. «Трудный» ребенок. Самореализация и социализация личности школьника в условиях новой образовательной среды. Малый педсовет «Готовность обучающихся 4 классов к обучению в средней школе» О допуске учащихся 9-х, 11-х классов к итоговой аттестации О переводе уч-ся 1-8-х, 10-х кл. в следующий кл. Об окончании уч-ся 9-х кл. основной школы январь Джанбулатова З.А. март Муртазалиева З.С. апрель Гусейнов Г.Г. май Джанбулатова З.А. май Июнь Джанбулатова З.А. Джанбулатова З.А. Об окончании уч-ся 11-х кл. средней школы июнь Джанбулатова З.А. 24 Гусейнов Г.Г. План методической работы образовательного учреждения на период введения ФГОС ООО Срок Август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Мероприятие Ответственные Организация работы с педагогическими кадрами Педагоги Корректировка рабочих программ учебных предметов, планов воспитательной работы с учетом требований ФГОС ООО Совещание «Организация образовательного процесса в 6 классе в 2016/2017 Заместитель директора по УВР учебном году» (знакомство с должностными инструкциями работников образования, составленными в соответствии с ФГОС, ООО, анализ изменений в ведении документации в связи с введением ФГОС ООО) Семинар с молодыми специалистами и учителями, вступающими в опережающее введение ФГОС ООО «Метапредметный подход в обучении. Метапредметные результаты образовательной деятельности» Совещание с учителями 6 классов «Организация образовательного процесса Заместитель директора по УВР в 6 классах» Заседание творческой группы по формированию метапредметного подхода в обучении и положения о портфолио достижений обучающегося 6 классов Работа группы по проектированию листа оценки урока с точки зрения ФГОС Заместитель директора по УВР, члены рабочей группы ООО Заместитель директора по УВР, Взаимопосещение уроков в 5, 6 классах педагог-психолог Работа творческой группы «Проектирование уроков и занятий с учетом требований ФГОС ООО» Работа творческих групп по созданию рабочих программ учебных предметов Руководители групп 5, 6 классах Заместитель директора по УВР, Работа творческой группы «Проектирование уроков и занятий с учетом педагог-психолог требований ФГОС ООО» Заместитель директора по УВР Диагностика педагогов 5,6 классов по критериям готовности к введению ФГОС 25 Январь Март – апрель Март Апрель Ноябрь Декабрь Март Июнь Август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Взаимопосещение уроков по теме «Формирование УУД обучающихся» Создание планов саморазвития педагогов 5,6 классов по теме перехода на ФГОС Работа групп по параллелям по созданию комплексных проверочных работ, направленных на диагностику УУД и предметных знаний и умений обучающихся Создание банка заданий, направленных на формирование у обучающихся УУД Подготовка педагогов к участию в семинаре «Проектирование уроков и занятий с учетом требований ФГОС ООО» Участие в работе методического объединения Рассмотрение рабочих программ учебных предметов (курсов) на будущий учебный год Проектирование перечня изменений в основной школе в связи с введением ФГОС ООО Рассмотрение рабочих программ внеурочной деятельности на будущий учебный год Анализ научно-методической работы за учебный год Заместитель директора по УВР, педагог-психолог Руководители групп Заместитель директора по УВР Заместитель директора по УВР, педагог-психолог Руководитель методического объединения Руководители ШМО Руководители ШМО Руководители научно-методического совета, методического объединения и кафедр Тематика заседаний учителей 5, 6 классов Заместитель директора по УВР, ВР Определение целей и задач на новый учебный год. Утверждение плана работы Анализ и утверждение рабочих программ учебных предметов, планов воспитательной работы с учетом требований ФГОС ООО Подготовка к педсовету «Адаптация 5-х классов» Педагог-психолог, педагоги 5 классов Результаты адаптации обучающихся 5 классов Презентация программ саморазвития педагогов «От саморазвития педагога к Заместитель директора по УВР развитию образовательного учреждения» 26 Январь Март Анализ итогов первого полугодия учебного года Итоги внутришкольного контроля 5,6 классов Апрель Итоги внутришкольного контроля «Анализ результатов готовности педагогов 5,6 классов к переходу на ФГОС ООО». Корректировка планов саморазвития педагогов Утверждение графика и содержания итогового контроля Анализ итогов учебного года Май Декабрь Январь Март Обобщение и распространение опыта Семинар «Формирование УУД обучающихся в урочной и внеурочной деятельности» Семинар для учителей школы «Критерии готовности педагогов к введению ФГОС ООО. Самооценка. Выявление педагогических затруднений» Семинар для учителей школы «Критерии отбора заданий, направленных на формирование УУД учащихся в рамках введения ФГОС ООО» Семинар «Метод проектов на уроках» Организация внутришкольного контроля Проверка ведения рабочей документации Заместитель директора по УВР, педагог-психолог Заместитель директора по УВР Заместитель директора по УВР, педагог-психолог Заместитель директора по УВР В течение Заместитель директора по УВР учебного года Сентябрь Проверка тематического планирования Октябрь– Контроль реализации требований ФГОС при организации образовательного ноябрь процесса в 5,6 классах Октябрь Ноябрь Январь Апрель Май Заместитель директора по УВР, педагог-психолог Контроль работы классных руководителей и воспитателей по профилактике Заместитель директора по ВР Контроль организации адаптационного периода в 5 классах правонарушений обучающихся Контроль работы педагогов по формированию УУД обучающихся на уроках Диагностика готовности педагогов 5,6 классов к переходу на ФГОС ООО Организация рефлексии педагогической деятельности учителей 5,6 классов 27 В течение учебного года Организация работы с родителями обучающихся Создание системы информирования родителей периодически. Участие в работе Совета школы и общешкольного родительского комитета Август Сентябрь Октябрь Декабрь Март Май Родительское собрание в 5,6 классах «Организация образовательного процесса в 5 классах. Знакомство с основной образовательной программой основного общего образования» Организация посещения уроков родителями. Участие в выборах нового состава Совета школы Круглый стол «К новой школе» Общешкольная родительская конференция «Введение ФГОС ООО – основное направление развития образовательного учреждения» Анкетирование родителей по вопросу удовлетворенности организ, образоват, процесса 28 Заместитель директора по УВР, ВР классные руководители и воспитатели Председатели Совета и родительских комитетов классов Заместитель директора по УВР, кл. руководители Заместитель директора по УВР Директор, классные руководители Директор Классные руковод, и воспитатели План работы методического совета на 2021-2022 учебный год № Тематика методического заседания. заседания Уточнение учебной нагрузки учителей. 1 Повышение квалификации педагогов. Аттестация педагогических работников Анализ результатов ОГЭ, ЕГЭ Организация предпрофильной подготовки. Согласование планов работы ШМО, календарно–тематического планирования. Предметные недели. Организация школьных предметных олимпиад Организация работы с одаренными детьми. Анализ результатов обучения учащихся за 1 четверть. Итоги ВШК за 1 четверть. 2 Анализ результатов школьных олимпиад. Организация итоговой аттестации 11-х классов: «Организация методической работы по вопросам подготовки школьников к ЕГЭ», «Подготовка учителей и учащихся к ЕГЭ. Обеспечение готовности школьников выполнять задания различных уровней сложности» Работа с одаренными учащимися, организация работы НОУ Анализ результатов обучения учащихся за 1 полугодие. Итоги мониторинга учебного 3 процесса за полугодие Анализ результатов предметных олимпиад районного уровня. Подготовка и участие в олимпиадах республиканского уровня. Организация итоговой аттестации 9 классов Состояние работы по повышению квалификации учителей. Анализ результатов научно-практических конференций школьного и районного уровней. 4 Итоговая государственная аттестация выпускников школы. Анализ результатов обучения учащихся за 3 четверть. Итоги ВШК. Утверждение экзаменационных материалов. Итоги аттестации 2021-2022 учебного года. 5 Организация повышения квалификации педагогов в 2022-2023 учебном году. 29 Сроки проведения. Август Ноябрь Январь Март Май Подведение итогов обмена опытом и обобщение опыта Отчет рабочей группы Результаты диагностики по удовлетворенности учащихся и их родителей предлагаемыми школой услугами: курсы по выбору, предметы школьного компонента, факультативные и индив. занятия. Итоги работы за год. Планирование методической работы на 2022-23 учебный год. План предметных недель ШМО Сроки Начальных классов Математический цикл Филологический цикл Естественно-научный цикл Социального цикла (неделя детской книги) Начальных классов и учителей физической культуры (неделя здоровья) Ноябрь Февраль Январь Февраль Апрель Март Предметные недели Неделя математики в начальных классах Неделя литературного чтения в начальных декабрь октябрь ноябрь Ответственные Руководитель ШМО Руководитель ШМО Руководитель ШМО Руководитель ШМО Руководитель ШМО Руководитель ШМО февраль Март Ответственные Учителя 1-4 классов: + 30 классах Неделя русского языка в начальных классах Русский язык Родной язык Алиева П.М. Абдусаламова П.А. Магомедова Г.Р. Гусейнов Г.Г. Английский язык Маламагомедова Д.М. История Исмаилова З.Т. Январь с 8 февраля Месячник науки по 7 марта Учителя-предметники Информатика 3 неделя Ордашев Р.С. Джамалдинова П.Г. Хабибова А.С. Математика 4 неделя Умаханова З.З. Музыка, Изо Химия География 2 неделя Джанбулатова З.А. 1 неделя 2 неделя 31 Абдусаламова П.М. 5. Работа с педагогическими кадрами План работы с кадрами: Август Сентябрь Октябрьноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Уточнение расстановки кадров. Подписание трудовых договоров Утверждение штатного расписания. Тарификация кадров. Ознакомление с тарификационной нагрузкой штатного расписания Собеседование с вновь принятыми сотрудниками по предварительным итогам начала учебной деятельности Итоги подбора и расстановки кадров в текущем учебном году. Проблемы, поиски, перспективы Составление графика отпусков Составление и согласование учебного плана. Предварительное утверждение учебного плана Система действий администрации по организации предварительной расстановки кадров Расстановка педагогических кадров на 2021-2022 учебный год. Выполнение требований производственной дисциплины в МБОУ «Шагадинская СОШ» в 2021/2022 учебном году Корректировка графика отпусков Утверждение расстановки на следующий учебный год. Утверждение учебного плана на следующий учебный год 6. Деятельность педколлектива, направленная на улучшение образовательного процесса № п\п 1 2 3 Основные направления деятельности Работа по преемственности начальной школы и основной, основной и средней Совершенствование программного образования (кружки, факультативные занятия, лекционные курсы, экскурсии и т.п.) Работа с одаренными детьми: школьные олимпиады, смотры, конкурсы 32 Содержание деятельности По плану Тарификация кружков и факультативов, учебные программы По плану 4 5 6 7 8 Мероприятия по развитию ученического самоуправления Подготовка и проведение переводных экзаменов, итоговой аттестации учащихся Физкультурно-оздоровительная работа с учащимися Обучение компьютерной программы школьников Работа школьной библиотеки по пропаганде чтения. Библиотечные уроки По плану По расписанию переводных и итоговых экзаменов По плану С 8 класса По плану Планирование работы школы по преемственности Мероприятие 1.Классно-обобщающий контроль в 5 классе 2. Классно-обобщающий контроль во 2 классах 3. Классно-обобщающий контроль в 10 классе Цель 1.Выявление степени адаптации пятиклассников к обучению в основной школе. 2.Сравнительный анализ обученности. 3. Контроль за состоянием преподавания новых предметов. 4.Выявление групп риска обучающихся. 5.Состояние школьной документации. 1. Входная проверка техники чтения 2. Диагностика сформированности УУД. 3. Контроль за состоянием преподавания новых предметов. 4. Выявление групп риска обучающихся. 5. Состояние школьной документации 1.Выявление степени адаптации десятиклассников к обучению в основной школе. 2.Сравнительный анализ обученности. 3. Контроль за состоянием преподавания новых предметов. 4.Выявление групп риска обучающихся 33 Сроки Ответственные Сентябрь - Зам. директора октябрь по УВР и ВР, руководители ШМО, психолог Выход Малый педсовет Сентябрь- Зам. директора ноябрь по УВР и ВР, руководители ШМО, психолог Справка ноябрь Зам. директора по УВР и ВР, руководители ШМО, психолог 4.Классно-обобщающий контроль в 1 классах. Адаптация первоклассников. 5.Психологическое исследование и анкетирование обучающихся 5,10 классов. 6.Административные контрольные работы в 5,10 классах. 7. Тематические классные часы («Здравствуй 5-й класс!», «Что поможет мне учиться?»). 8. Проверка техники чтения в 5, 6 кл. 9. Классные родительские собрания 10. Совещание при директоре. 5.Состояние школьной документации. 1.Выявление степени адаптации первоклассников к обучению в основной школе. 2. Диагностика уровня подготовленности к обучению в школе 3. Контроль за состоянием преподавания новых предметов. 4.Состояние школьной документации. выявление психологических причин, проблем, трудностей в обучении и воспитании Октябрьдекабрь Зам. директора по УВР и ВР, руководители ШМО, психолог Сентябрь - Психолог ноябрь Выявление уровня подготовленности пятиклассников к обучению в основной школе, десятиклассников – в старшем звене Сентябрьноябрь Зам. директора по УВР, руководители МО содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся Октябрь Классные руководители, психолог Проверка наличия базовых знаний по Сентябрь чтению Учет особенностей периода адаптации Октябрь обучающихся в 5, 6, 10 классах. 2.Единство требований к обучающимся на уроках. Совершенствование преемственности ноябрь образовательного процесса 34 Справка Справка, Учитель литературы Классные руководители, психолог справка Администрация, психолог, соц. педагог Справка 11. Классно-обобщающий контроль в 4, 7, 8-х классах. Посещение уроков в 4-ых классах учителями среднего звена. 12. Психологическая диагностика учащихся 4-ых, 5,6-ых классов 13. Проведение контрольных работ, проверка техники чтения 1-4 14.Посещение род. собраний и классных часов будущими кл. руководителями 5 кл. 14.Совещание с учителями предметниками по итогам выпускных экзаменов в 9-ых классах 15. Комплектование 10-ых классов 1. Определение качества образования учащихся в 4-х, 7,8 классах. 2. Преемственность в содержании, методике обучения, контроле и оценке знаний. динамика Февраль апрель Зам. По УВР. Учителя предметники Справка. Совещание попреемственн ости апрель Психолог Справка выявление уровня подготовленности четвероклассников к обучению в основной школе. 1. Изучение уровня воспитанности учащихся. 2. Знакомство с родительским коллективом Анализ качества знаний май Учителя начальных классов Зам.директора поУВР, классные руководители Совещание 35 апрельмай июнь Зам.директора поУВР июнь Администрация Заседание ШМО классных руководителей Справка Собеседование План профориентационной работы на 2021/22 учебный год РАЗДЕЛ I. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА Профориентационная работа в школе проводится с целью создания условий для осознанного профессионального самоопределения учащихся, посредством популяризации и распространения знаний в области профессий, профессиональной пригодности, профессионально важных качеств человека и профессиональной карьеры, строится на основе личностного восприятия мира профессии, приближенного к кругу профессий ближайшего окружения (родителей, знакомых, профессиональной карты города, региона), путем расширения представления о мире профессий. Для решения этой задачи используются формы и методы организации учебно – воспитательной деятельности, соответствующие возрастным особенностям учащихся. Профессиональная ориентация в школе включает в себя следующие компоненты: профессиональное просвещение, развитие профессиональных интересов и склонностей, профессиональную консультацию, социально – профессиональную адаптацию. Профессиональная работа в МБОУ СОШ осуществляется также и в системе внеклассных, общешкольных мероприятий. Мероприятия, задачи 1-2-е классы Профессии наших родителей» Цель -Формирование положительного отношения к трудовой деятельности Сроки -Знакомство с профессиями родителей В теч. года Конкурс рисунков «Профессии наших родителей» март -Классные часы – встречи По понедельникам Рассказы о профессиях родителей В теч. года -Экскурсии По плану -Профориентационные игры По плану -Беседы о труде В теч. года -Внеклассные мероприятия 3-4-е классы -Знакомство с профессиями, расширение представлений о Мир профессий мире профессий -Составление каталога профессий В теч. года -Классные часы – встречи По понедельникам -Экскурсии на предприятия, учреждения -Профориентационные игры, путешествие по миру профессий 36 Отвественные Кл. рук-ли, Кл. рук-ли Кл. рук-ли Кл. рук-ли воспитатели Кл. рук-ли воспитатели Кл. рук-ли воспитатели Администрация библиотекарь Кл. рук-ли воспитатели Кл. рук-ли воспитатели Кл. рук-ли воспитатели 5-е классы Кем я хочу быть? -Анкетирование учащихся -Психологическое тестирование -Игры -Классные часы 6-е классы Кем я должен быть, чтобы стать профессионалом в выбранной области? -Психологические часы -Классные часы -Профориентационные игры 7-е классы Самоопределение в области «Человек – труд – профессия» -Формирование основ профессиональной направленности -Осознание учащимися своих интересов Сентябрь-октябрь октябрь-ноябрь По плану по понедельникам Педагог-психолог Педагог-психолог Кл. рук-ли Кл. рук-ли ноябрь По понедельникам По плану Педагог-психолог Кл. рук-ли Кл. рук-ли По понедельникам В теч. года По плану Кл. рук-ли Кл. рук-ли, педагог-психолог Педагог-психолог -Осознание своих интересов, способностей, общественных ценностей, связанных с выбором профессий -Формирование профессионального самопознания-Определение личностного смысла выбора профессии -Классные часы -Консультации -Психологические часы, консультации, тестирования Общешкольные мероприятия читательская конференция «Профессия и личность»; выпуск тематических газет к профессиональным праздникам; профориентация: игра «Мир профессий» общешкольные и классные собрания «Мир профессий администрация библиотекарь 37 По плану Ст. вожатый По плану Кл. рук-ли, педагог-психолог По плану Администрация Кл. рук-ли (встречи с представителями различных профессий)» акция «Я – гражданин России», уроки гражданственности и патриотизма Система дополнительного образования -Детские объединения (театральные, спортивные танцы): -Спортивные секции: мини – футбол, волейбол, баскетбол. -Кружки, секции, клубы, объединения: Ноябрь-декабрь Ст. вожатый Кл. рук-ли По плану Руководители кружков По плану Руководители спорт. секций Профориентация в 7-11-х классах осуществляется посредством индивидуальных и групповых консультаций специалистами школьного уровня психолог, социальный педагог, классный руководитель, зам.дир по УВР 38 План- график подготовки выпускников к ЕГЭ № п/п 1. 2. Сроки Август Сентябрь 3. Постоянно Мероприятия Педсовет «Результаты ЕГЭ и ОГЭ прошлого учебного года». Реализация программ антирисковых мер проекта 500+ Совещание при директоре школы «Организация деятельности педагогического коллектива по подготовке и проведению ЕГЭ и ОГЭ» Информирование учащихся 11 классов по вопросам подготовки к ЕГЭ 4. Постоянно Информирование учащихся 9 класса по вопросам подготовки к новой форме аттестации 5. Постоянно Индивидуальные консультации с родителями 6. Постоянно Работа с классными руководителями. Контроль успеваемости и посещаемости учащихся, рекомендации по психологическим особенностям учащихся Оформление информационных стендов (в кабинетах, коридорах школы) с отражением нормативно-правовой базы проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников Заседание методического совета «Организация методической работы по вопросам подготовки школьников к ЕГЭ и ОГЭ», «Подготовка учителей и учащихся к ЕГЭ и ОГЭ Обеспечение готовности школьников 7. Постоянно 8. Ноябрь 39 Ответственные Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, классные руководители, учителя - предметники Зам. директора по УВР, классные руководители, учителя предметники Зам. директора по УВР, классные руководители, учителя предметники Зам. директора по УВР, педагогпсихолог Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, 9. Ноябрь 10. Ноябрь – март 11. Ноябрь 12. Ноябрь 13. Декабрь 14. Декабрь 15. Январь выполнять задания различных уровней сложности». Итоги реализации второго этапа программ проекта 500+ Подготовка информационного стенда для учащихся выпускных классов и их родителей «Итоговая аттестация» Ознакомление учащихся с возможными вариантами заданий различного уровня сложности, отработка навыков их выполнения Набор в тренинговые группы «Тренажер ЕГЭ, ОГЭ», работа по тренировке заполнения бланков. Работа с учащимися: Проведение классными руководителями выпускных классов бесед-разъяснений по темам: -содержание и цели проведения ЕГЭ. -организацией и технология проведения ЕГЭ. -бланковая документация ЕГЭ. Технология заполнения бланков ответов. -знакомство с информацией на сайтах: www.ege.edu.ru; www.mioo.ru; www.mosedu.ru; www.fipi.ru -выбор оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ. Заседания школьных методических объединений «Содержание ЕГЭ и ОГЭ и условия подготовки к экзамену» Организация репетиционных тестирований с целью овладения учащимися методикой выполнения тестов образцов ЕГЭ; Проведение родительских собраний выпускников и родителей (законных представителей). Примерная повестка дня: -о порядке окончания учебного года; - об учете результатов ЕГЭ при выставлении итоговых отметок; - об организации приема и рассмотрения апелляций по результатам ЕГЭ; - об организации выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ; - о правилах приема в ВУЗы и ССУЗы; - о подготовке и участии поступающих в ССУЗы и ВУЗы к вступительным экзаменам в форме ЕГЭ; - о системе единого конкурсного приема в ВУЗы. 40 Зам. директора по УВР Учителя-предметники Учителя-предметники классные руководители, учителя - предметники Руководители ШМО Учителя математики и русского яз. Зам. директора по УВР, кл. руководители 16. Январь 17. Январь – февраль 18. Март 19. Март 20. Март 21. Март – апрель 22. Март – апрель 23. Март - май 24. Апрель 25. Апрель 26. Апрель - ознакомление родителей с нормативными документами. Заседания школьных методических объединений «Анализ результатов мониторинга качества образования за первое полугодие в 11-х классах» Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, выпускниками и их родителями о целях и технологии ЕГЭ. Собрание родителей выпускников школы «О порядке подготовки и проведения ОГЭ». Оформление протокола собрания. Производственное совещание «Психологическое сопровождение ЕГЭ и ОГЭ». Сбор письменных заявлений выпускников о выборе экзаменов в форме ЕГЭ (окончательный выбор) Проведение диагностических работ в формате ЕГЭ по различным предметам. Производственное совещание «Результаты репетиционного внутришкольного ЕГЭ и ОГЭ» Подготовка школы к участию в ЕГЭ в качестве пункта приема экзаменов (ППЭ) Подготовка памятки для выпускника, участвующего в ЕГЭ. Контроль системы повторения при подготовке к итоговой аттестации в l1-х классах по информатике, английскому языку, биологии, химии Совещание при директоре «Организация итоговой аттестации выпускников школы в форме ЕГЭ и ОГЭ» Оформление документации по ЕГЭ и ОГЭ: - оформление письменных заявлений учащихся выпускных 9-х классов о выборе государственных экзаменов; - оформление сводной таблицы (списков) участников экзаменационных испытаний по выбору; - оповещение выпускников о способе доставки их к месту проведения 41 Руководители ШМО Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, кл. руководители Психолог Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, учителяпредметники Зам. директора по УВР Директор, зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Предметники Директор, зам. директора по УВР ЕГЭ. 27. Май 28. Май 29. Май 30. Май 31. Май 32. Май 33. Май – июнь 34. Июнь 35. До 3 июля 36. До 5 июля 37. До 5 июля Подготовка приказа о допуске учащихся 9, 11-х классов к сдаче ЕГЭ и ОГЭ. Подготовка списков учащихся, сдающих экзамены в щадящем режиме и их утверждение. Размещение расписания сдачи ЕГЭ и ГИА на информационном стенде. Подготовка графика проведения консультаций для учащихся и графика занятости учителей на экзамене. Проведение индивидуальных и групповых консультаций. Подготовка, выдача и регистрация пропусков на ЕГЭ и ОГЭ. Проведение ЕГЭ Получение протоколов проверки ЕГЭ и ОГЭ и информирование учащихся о результатах сдачи экзаменов (отдельно по каждому предмету) Получение сертификатов с результатами ЕГЭ выпускникам Выдача сертификатов с результатами ЕГЭ выпускникам Подготовка справки о качестве проведения и результатах ЕГЭ и ОГЭ. 42 Директор, зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, делопроизводитель Директор Директор, зам. директора по УВР Директор Директор, зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Система внутреннего мониторинга качества образования Сентябрь Месяц Вопросы, подлежащие мониторингу Цель мониторинга Объекты мониторинга Вид мониторинга Методы сбора информации Ответственные лица Результат ы мониторинг а, место подведения итогов 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча 1.Организация Оценка организации Организация Тематический Собеседование, _ Приказ обучения образовательного образовательно изучение школьников с процесса школьников с го процесса документации ограниченными ограниченными школьников с возможностями на возможностями на дому ограниченными дому возможностями на дому (нач. классы) 2.Посещаемость Выполнение закона ФЗ 1-11 классы Персональный Наблюдение Муртазалиева З.С. Справка занятий «Об образованиив в Беседа РФ» в части посещаемости и получения обязательного образования в основной школе 3. Проверка наличия Обеспеченность картотека Предварительный Изучение Кл.рук. Зам. учебников по обучающихся учебной выдачи документации библиотекарь директора классам литературой учебников по УВР 2. Качество реализации образовательного процесса: Состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования 1. Адаптация Отслеживание Методическая КлассноПосещение уроков, Кл. руков. Малый обучающихся 5-х адаптации грамотность обобщающий проведение Психолог, педсовет классов обучающихся 5-х учителей, опросов. соц.педагог классов к условиям работающих в 5Проверка знаний 43 2.Метапредметные результаты 3, Проверка обеспеченности учебниками и учебными пособиями обучающихся совместно с библиотекой. 4. Проверка техники чтения во 2-11 классах школьной жизни. Анализ развития общеучебных умений и навыков у школьников 5-х классов: х классах. Готовность обучающихся к обучению обучающихся Диагностика сформированности УУд Проверка наличия школьных учебников и методической литературы 5 классы Фронтальный Диагностические работы Кл. руков. Справка 1-11 классы Тематический Изучение документации Кл. руков. библиотекарь Справка правильность, 2-11 классы Фронтальный Учителя беглость, предметники осознанность, выразительность чтения учащимися худ. текстов 5. Мониторинг Исследование 1 классы Фронтальный Диагностические Алиева С.М. готовности к подготовленности к работы обучению в школе обучению в школе первоклассников первоклассников 3. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией. 1. Проверка Соблюдение единых Журналы (1Фронтальный Изучение Завуч по УВР журналов (классных, требований к 11-е классы) документации индивидуальных, оформлению журналов факультативных и элективных курсов) 2. Проверка личных Соблюдение Личные дела Фронтальный Изучение Делопроизводит дел обучающихся требований к (1-11-е документации ель оформлению и ведению классы) 44 Справка Справка справка. Совещание при заместителях директора по УВР Приказ, справка. Совещание при личных дел учащихся классными руководителями 3, Составление отчета ОШ-1 Выполнение закона РФ «Об образовании» 1-11 классы Тематический 4.Изучение Выполнение закона РФ нормативной «Об образовании» документации по ЕГЭ 4. Качество внеурочной деятельности 1. Анализ планов Обеспечение воспитательной координации работы классных деятельности классных руководителей, руководителей, социального социальных педагогов, педагога, психологов психолога направленной на достижение поставленной цели 2.Организация Выявление и всеобуча. Выявление корректировка списка детей, не явившихся опекунских детей на занятия. Контроль детей из опекунских семей. Продолжение обучающимися 9 класса 3.Работа с Выявление и обучающимися корректировка списка группы риска» обучающихся «группы риска» и учащихся состоящих на разных видах учета 4 Дневники Состояние дневников, Пакет документов по ЕГЭ Вводный Изучение отчетов классных руководителей Сбор информации Завуч по УВР Директор, завуч заместителях директора по учебно-воспит. работе Отчет Совещание при завуче Планы Предварительный воспитательной работы кл. руклей, планы работы соц. педагога, психолога Проверка документации, собеседование с педагогами Абдусаламова П.М. Приказ, справка. Совещание при заместителе директора по воспитательно й работе Личные дела опекунских детей Отчеты по посещаемости обзорный Рейды Директор, психолог, соц. педагог Справка. Совещание при директоре Банк данных обзорный Совет профилактики Соц. педагог Справка дневники Тематический Проверка Абдусаламова Справка 45 обучающихся 5 кл.6, проверка 7.8 кл. кл.руководителями 5. Организация Выполнение ООП НОО внеурочной работы в 1-4 классах дневников Проверка Абдусаламова документации, П.М. собеседование с Алиева С.М. педагогами 5. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа с педагогическими кадрами Соответствие Выполнение КалендарноПерсональный Собеседование, Завуч по УВР и календарнопрограммных тематическое проверка руков. МО тематического требований планирование документации планирования соответствия учителей на учителя учителей используемых новый учебный образовательным программ и учебников год, программам нормативным программнотребованиям методическое обеспечение учебного процесса Расстановка кадров Тематический Тарификация Тематический Аттестующиеся учителя Тематический Работа методических Планирование работы объединений ШМО на новый учебный год Руководители ШМО Тематический Наставничество, работа с вновь прибывшими Новые учителя Аттестация учителей Уточнение и корректировка нагрузки на учебный год Уточнение списков учителей 1-4 классы П.М. Организация наставничества 46 Проверка Директор Справка Приказ, справка. Совещания при директоре и заместителя х директора по учебновоспитатель ной работе, заседания методически х объединени й Приказ Совещание при дирек. Директор, завуч Совещание при завуче Планы работ ШМО Завуч, рук МО Приказ Собеседования Завуч учителями 6. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Сохранение здоровья учащихся Санитарное Контроль за Учебные Фронтальный Посещение состояние соблюдением кабинеты кабинетов, кабинетов. Проверка санитарноизучение документации по гигиенических норм документации технике безопасности, наличие актов разрешений на занятия в кабинетах. Организация Упорядочение режима Работа Тематический Беседа, горячего питания. питания пищеблока Проверка документации Октябрь Составление расписания Вопросы, подлежащие мониторингу Контроль за соблюдением санитарногигиенических норм учебной нагрузки школьников Цель мониторинга Тематический Объекты мониторинга Вид мониторинга 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча 1. Индивидуальные Качество и Работа со Тематический 47 Методы сбора информации Анализ Завуч ВР Справка Директор, руководитель ШМО нач. классов Отчет Завуч УВР Приказ. Утверждение графика Ответственные лица Результаты мониторинг а, место подведения итогов Руководители Рассмотрени занятия с наиболее подготовленнмии мотивированными школьниками своевременность проведения индивидуальных занятий с обучающихся, имеющими повышении мотив. Анализ результатов проведения районных предметных олимпиад школьниками, имеющими повыш. мотивацию. подготовки и участия школьников в предметных олимпиадах методических объединений е вопроса на заседаниях методически х объединени й 2. Подготовка Подготовка Тематический Персональный Завуч УВР Приказ. обучающихся к обучающихся к анализ Совещание школьным, олимпиадам при районным и заместителя республиканским х директора олимпиадам 2. Качество реализации образовательного процесса: Состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования 1. Анализ состояния Уровень требований к Работа Тематический Проведение Завуч, руков.МО Совещание преподавания знаниям обучающихся учителей в 5-6контрольных при завуче отдельных русскому языку (5-6, 9, х классах срезов, Справки предметов 11-е классы), посещения математике (5-6,9,11-е уроков, классы), родные языки наблюдения, (5-6-е кл.) беседы 1. Адаптация Отслеживание Методическая КлассноПосещение Завуч, Малый обучающихся 5-х адаптации грамотность обощающий уроков, психолог, педсовет классов обучающихся 5-х учителей, проведение соц. педагог Справка классов к условиям работающих в опросов. школьной жизни. 5-х классах. Проверка Анализ развития Готовность знаний общеучебных умений и обучающихся к учащихся навыков у школьников обучению 5-х классов 3. Контрольные Уровень знаний Выяснение Тематический Контрольные Завучи, рук.МО Справка работы за 1 четверть обучающихся соответствия работы, уровня знаний, обучающихся программе 48 4. Работа учителей с Соблюдение единого Тетради для Тематический Анализ работы ЗАВУЧ, рук.МО тетрадями для орфографического работ учащихся с тетрадями, рабочих и режима, объективность 2-4, 5-6-х собеседование контрольных работ выставления оценок за классов с учителями по математике, контрольные работы и русскому языку 5-6 выполнение работ над кл, 7,8кл, родные ошибками языки 5-6 кл. . Диагностика уровня Мониторинг уровня 2-4 классы Диагностическ Завуч УВР сформированности сформированности ие работы УУД у обучающихся УУД у обучающихся 2-4 классов 3. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией 1. Работа классных Соблюдение единых Дневники Тематический Анализ ведения Завуч ВР руководителей и орфографических учащихся 5-6дневников, учителей 6-7-8-х требований, х классов собеседование с классов с своевременность учителями дневниками выставления отметок школьников учителями и проверки дневников классными руководителями и родителями 3. Выполнение Выполнение программ Журналы Тематический Анализ журналов, Директор, образовательных по предметам и 1-11-х классов собеседование завучи программ (классные выявление причин журналы, журналы отставания за 1-ю индивидуального четверть обучения) ЕГЭ и ОГЭ в 9,11 Документация Сбор Предварительный Составление Директор классах, допуск к информации списков итоговой аттестации 4. Качество внеурочной деятельности 1.Анализ работы Выявление Классные Предварительный 49 Анкетирование Психолог Справка по итогам проверки Справка Справка по итогам проверки Справка по итогам проверки. Совещание при директоре Отчет Совещание классных руководителей 5-х классов по формированию классных коллективов в период адаптации психологического климата в5-х классах коллективы 5-х классов 2.Организация и проведение классных часов Тематика и периодичность, качество подготовки и проведения классных часов (проверка работы по изучению ПДД) Организация дежурства и питания в классе. Классные руководители Тематичес кий Классные руководители Инспектирование Оформление дневников обуч. в соответствии с установленными требованиями. Периодичность проверки. Классные руководители Тематическии 3.Проверка санитарногигиенического режима, дежурства по школе, организация питания учащихся 4.Проверка состояния дневников, обучающихся 7-11 кл, и обучающихся «группы риска» учащихся, посещение классных часов, собеседование с классными руководителям и Посещение классных часов при заместителе директора по воспитатель ной работе Психолог Справка Проверка кабинетов Завуч ВР Справка Проверка дневников Завуч ВР Справка 5. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа с педагогическими кадрами 1. Уровень Оказание методической Работа Персональный Посещение Руководители методической помощи аттестуемым аттестуемых уроков, методических подготовки педагогам педагогов наблюдение, объединений, аттестуемых анкетирование педагоги-наставники педагогов учителей 2, Организация и Анализ результатов УчителяТематический Собеседование Завуч УВР проведение проведения школьных предметники Рук.МО. 50 Заседания методически х объединени й Отчет Ноябрь школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 3. Методическая помощь молодым специалистамучителям 4.Республиканский конкурс сочинений «Пою мою Республику» предметных олимпиад Выявление одаренных обучающихся Повышение мотивации Уровень молодых специалистов Руководители ШМО Молодые специалисты Тематический Посещение уроков Завуч УВР Справка Совещание при завуче Повышение образоват. Учителя Тематический Налюдение Руководит. МО уровня, обучение родных языков школьн.самостоят и развитие у них творчества 6. Качество образовательных результатов. Сохранение здоровья учащихся Уровень Формирование Учащиеся 5-11- Тематический Анкетирование, Завуч ВР, психолог сформированности культуры здоровья х классов собеседование ценностного обучающихся отношения к своему здоровью у школьников 7. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Состояние учебно-материальной базы школы Анализ состояния Выявление и Оборудование Фронтальный Наблюдение, завхоз учебноустранение недостатков учебных контрольные материальной базы в оборудовании мастерсх. замеры учебных мастерских Справка Вопросы, подлежащие мониторингу Цель мониторинга Объекты мониторинга Вид мониторинга 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча 1. Состояние работы Анализ работы Работа с детьми Тематический 51 Совещание при директоре школы Справка по итогам проверки. Совещание при директоре Методы сбора информации Ответственные лица Результат ы мониторинг а, место подведения итогов Наблюдение, Завуч ВР, соц. Приказ. с детьми группы риска классных руководителей, их связи с родителями по вопросу успеваемости обучающихся группы риска, посещаемость занятий обучающимися 2. Организация индивидуальных занятий Своевременность проведения учителями индивидуальных занятий с у обучающимися Обучение школьников с ограниченными возможностями собеседование Тематический Наблюдения, анализ документации, собеседование педагог _ Совещание при заместителе директора по воспитатель ной работе Справка по итогам проверки. Совещание при директоре 4. Работа со Анализ результатов Подготовка Тематический Персональный Завуч УВР, психолог Приказ. школьниками, проведения школьных обучающихся 4анализ Совещание имеющими высокую предметных олимпиад 11-х классов к при мотивацию к районным заместителя учебноолимпиадам х директора познавательной деятельности 2. Качество реализации образовательного процесса: состояние преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования 1.Адаптация Отслеживание Методическая КлассноПосещение Завуч УВР Совещание обучающихся 10-х адаптации грамотность обобщающий уроков, Кл.руков. при классов обучающихся 10-х учителей, проведение директоре и классов к условиям работающих в опросов. завуче школьной жизни. 10-х классах. Анализ развития общеучебных умений и навыков у школьников 10-х классов 2. Состояние Оценка Работа Тематический Посещение Завуч, руков. МО Справка. 52 преподавания физики, литературы, индивидуальной работы учителей на со школьниками на уроках физики уроках (9-е классы), литературы (7,8-е класс.) Класснообобщающий контроль во 2 классах Изучение уровня состояния преподавания учебных предметов, обученности обучающихся Уровень требований к знаниям обучающихся математике (2-4е классы 4. Анализ состояния преподавания отдельных предметов 5. Работа учителя с рабочими тетрадями по физике 9 кл, литературе 7-8 кл. профильные предметы, родной язык Подготовка обучающихся к итоговой аттестации уроков Контрольные работы Совещание при заместителе директора по учебновоспитатель ной работе Справка Обучающиеся 2-х классов. Работа учителей Фронтальный Посещение уроков, Проверка знаний Рук. ШМО нач. кл. Работа учителей во 24-х классах Тематический Проведение контрольных срезов, посещения уроков, наблюдения, беседы Анализ работ, собеседование Рук. ШМО нач. кл. Совещание при завуче Справки Завуч УВР, рук.МО Справка Рассмотрени е вопроса на заседании методически х объединени й Анализ предварительн ого выбора обучающихся, собеседования Завуч УВР Совещание при заместителе директора по учебновоспитатель ной работе Система работы учителя над ошибками; проверка объема классных и домашних работ Соблюдение единого орфографического режима Тетради Тематический обучающихся по физике (9-е классы), биологии (7-е классы), профильные предметы (11-е кл.), родн. язык (6-7) Организация работы Работа Предварительный учителей-предметников учителей и и классных классных руководителей с руководителей обучающимися по с определению экзаменов обучающимися по выбору 9-х и 11-х классов 53 3. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией 1. Проверка Прохождение Выполнение Тематический Проверка Завуч УВР классных журналов программы программного классных 1-4 классов материала журналов ЕГЭ и ОГЭ в 9,11 Документация классах Допуск к итоговой аттестации 4. Качество внеурочной деятельности 1. Выполнение Оценка исполнения федеральных нормативно-правовых законов «Об основах документов. Оценка системы качества работы профилактики социальных педагогов безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних », «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» 2.Занятость Эффективность. обучающихся во Упорядочение. внеурочное время и каникулярное время 3.Контроль за Посещение работой классных неблагополучных семей руководителей кл.руководителями 4.Проверка Своевременность состояния выставления оценок в дневников, дневники, работа обучающихся 5,10 родителей с кл. и уч-ся «группы дневниками риска» обучающихся, их Сбор информации Предварительный Составление списков Работа социального педагога с обучающимися группы риска Предварительный Изучение Завуч ВР документации (социального паспорта школы, карт сопровождений ), наблюдение Приказ. Совещание при директоре Отчеты классных руководителей инспектирование Изучение документации Завуч ВР Справка Инспектирование Изучение документации Завуч ВР Справка Тематический Проверка дневников Завуч ВР Справка Акты посещения Дневники обучающихся 54 Завуч УВР Справка. Совещание при заместителе директора Отчет осведомленность об итогах четверти. 5. Дневники Состояние дневников, дневники Тематический Проверка Завуч ВР обучающихся 1-4 кл проверка дневников кл.руководителями 5. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа с педагогическими кадрами Организация Развитие интереса у Учитель Персональный Наблюдение Учитель конкурса «Кит» обуч-ся к изучаемому информатики информатики предмету, повышение образов. уровня Участие в районных Анализ результатов УчителяТематический Собеседование Завуч УВР предметных районных предметных предметники Наблюдение олимпиадах олимпиад Аттестация учителей Своевременное Учителя, Персональный Анализ Директор, завуч УВР правильное оформление проходящие документации документации аттестацию «Конкус чтецов Анализ результатов Учителя Тематический Наблюдение Рук.МО конкурса родного языка Использование Оценка качества Учителя Персональный Посещение Завуч УВР учителями использования средств химии, физики, уроков, предметниками на ИКТ математики проверка уроках средств ИКТ тематического в соответствии с и поурочного тематическим планирования планированием Организация и Влияние предметной Учителя Тематический Посещение Завуч УВР, проведение недели недели на развитие предметники уроков и Руководители ШМО математики в интереса у обуч. к мероприятий начальных классах изучаемому предмету, повышение образов. уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них творчества 6. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Сохранение здоровья учащихся 55 Справка Отчет Отчет Совещание при директоре Справка Совещание на МО Справка Совещание при директоре 1. Порядок в школьной столовой Оценка качества Питание в Тематический Наблюдение Директор, отв. по присутствия классных школьной питанию руководителей в столовой столовой во время обеда обуч-ся. 2. Действия Оценка овладения Навыки Тематический Анализ Завуч УВР, уч. ОБЖ учителей и школьниками и защиты жизни документации, обучающихся школы учителями навыками в условиях учебная в условиях защиты жизни в чрезвычайных тревога чрезвычайных условиях чрезвычайных ситуаций ситуаций ситуаций 7. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Состояние учебно-материальной базы школы Состояние Анализ состояния Учебные Фронтальный Анализ Завуч УВР документации по документации по кабинеты и документации охране труда технике безопасности в мастерские учебных кабинетах Декабрь Вопросы, подлежащие мониторингу Цель мониторинга Объекты мониторинга Вид мониторинга Методы сбора информации Ответственные лица Совещание при директоре школы Приказ. Совещание при директоре школы Приказ. Совещание при директоре школы Результат ы мониторинг а, место подведения итогов 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча 1. Посещаемость Контроль за Обучающиеся 7, Тематический Наблюдение, Завуч ВР, классные Приказ. занятий посещаемостью 8, 9, 10 классов собеседование руководители Совещание обучающимися занятий при обучающимися, заместителе склонными к директора пропускам уроков по УВР 2. Подготовка Анализ результатов Подготовка Тематический Персональный Завуч УВР Приказ. обучающихся к проведения районных обучающихся к анализ Совещание районным и предметных олимпиад олимпиадам при республиканским заместителя олимпиадам х директора 2. Качество реализации образовательного процесса: состояние преподавания учебных предметов и выполнения обязательного 56 минимума содержания общего образования 1. Состояние преподавания в 11-х классах 1. Состояние преподавания русского языка во 24-х классах, обществ. в 7-10-х классах, биологии 59 кл. родных языков в 8-х кл, химии 9 кл. 2. Выполнение обязательного минимума содержания образования по алгебре, биологии, химии, физике, математике и русскому языку в 2-4х классах, история в 7,10-х, рус. яз в 7-х кл, химии 9-х кл, родной язык -7 кл. 3. Контрольные работы за 2 четверть, проверка техники чтения Обучающиеся 11-х классов Работа учителей в классах Фронтальный Посещение уроков, проведение опросов. Проверка знаний учащихся по профильным предметам Посещение уроков, наблюдение, собеседование Завуч УВР, Рук.МО Совещание при директоре Организация работы с обучающимися, имеющими низкую мотивацию к учебнопознавательной деятельности Работа учителей на уроках Тематический Завуч УВР, руководители методических объединений Справка Совещание при директоре Изучение результативности обучения в первом полугодии Уровень знаний, умений и навыков Тематический Контрольные работы и диктанты, тестирование, пробные ЕГЭ. Завуч УВР руководители методических объединений Справка Уровень знаний обучающихся Выяснение соответствия уровня знаний, обучающихся программе Тематический Контрольные работы, Завуч УВР Справка 57 3. Адаптация обучающихся 1-10 классов Отслеживание Методическая КлассноПосещение Рук. ШМО нач. кл адаптации грамотность обобщающий уроков, Завуч УВР обучающихся 1-х учителей, проведение классов к условиям работающих в опросов. школьной жизни. 1-х классах. Мониторинг Анализ развития Готовность готовности к общеучебных умений и обучающихся к обучению в навыков у школьников обучению в школе. 1-х классов школе 3. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией Выполнение Выполнение программ Классные Персональный Анализ Завуч УВР образовательных по предметам и журналы, документации, руководители программ в первом выявление причин журналы собеседование методических полугодии отставания за первое индивидуально объединений полугодие, го обучения (1объективность 11-е классы) выставления четвертных оценок Проверка поурочных Наличие планов Выполнение Персональный Анализ Завуч УВР планов учителей обязанностей документации, начальных классов собеседование Работа учителей с рабочими тетрадями математики и русского языка в 2-4х классах, обществ. в 7-10 кл, химии в 9-х11, истории 5-9 кл, родной язык 8 кл. Формирование пакета нормативных документов по подготовке ОУ к проведению ЕГЭ и ОГЭ. Соблюдение норм оценок, виды письменных работ, проверка объема классных и домашних работ, единого орфографического режима Проведение семинара с учителямипредметниками по правилам подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ Тетради обучающихся Тематический Анализ работы учителя с тетрадями, собеседование Завуч УВР Руков.МО Собеседование с педагогами, учащимися Тематический Пакет документов по ЕГЭ и ГИА, репетиционные ЕГЭ Директор завуч 58 Совещание при завуче Справка Совещание при заместителя х директора по учебновоспитатель ной работе Таблица проверки тематически х планов Справка обсуждение на заседаниях методически х объединени й Пакет документов Информирование учащихся и родителей о порядке подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Проверка документации ШМО учителей начальных классов Выполнение планов 4. Качество внеурочной деятельности 1. Система работы Оценка качества старшего вожатого проведения общешкольных мероприятий, степени сформированности органов ученического самоуправления 2. Работа по пропаганде правовых знаний Внедрение активных форм работы по повышению правовой культуры обучающихся 3.Контроль за работой классных руководителей. Проверка наличия классных часов на профориентационную тему. Своевременность выставления оценок. 4.Дневники обучающихся 9,11 Собеседование Тематический с руководителем ШМО учителей начальных классов Анализ документации Завуч УВР Справка Работа старшего вожатого, органов ученического управления Фронтальный Завуч ВР Справка. Совещание при директоре Работа социального педагога, кл. рук-лей по проведению мероприятий по пропаганде правовых знаний Классные руководители Тематический Собеседование, анализ документации педагоговорганизаторов, опросы, наблюдения, посещение мероприятий Посещение мероприятий, анализ документации, собеседование, анкетирование Завуч ВР Аналитикоинформацио нная справка Инспектирование Посещение классных часов, уроков. Завуч ВР Справка Тематический Проверка дневников Завуч ВР Справка Учителя59 классов Система работы классных руководителей и учителей предметников с дневниками, связь родителей посредством дневника Контроль за организацией и проведением предметники, классные руководители обучающихся 5. Организация и Ответственные Обзорный Ознакомление Завуч ВР проведение за организацию со сценарием новогодних и проведение мероприятий утренников и балБеседа маскарада 6.Участие в конкурсе Оценка качества Учителя Тематический Посещение Завуч ВР «Здравствуй, проведенных русского языка меропрятия здравствуй, сказка». мероприятий 5. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа с педагогическими кадрами Самообразование Реализация темы по ШМО Персональный Беседа Завуч УВР учителей самообразованию в Изучение работе учителя документации 3.Использование Оценка качества Учителя Персональный Посещение Завуч УВР. учителями использования средств предметники уроков предметниками на ИКТ проверка уроках средств ИКТ тематического в соответствии с и поурочного тематическим планирования планированием Организация и Влияние предметной Учителя Тематический Посещение Завуч УВР проведение недели недели на развитие предметники уроков и Руководители ШМО литературоного интереса у мероприятий чтения в начальных обучающихся к классах изучаемому предмету, повышение образов. уровня, обучение школьников самостоятельности и 60 Справка Справка Справка Справка Справка Совещание при директоре развитие у них творчества 6. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Сохранение здоровья учащихся 1. Выполнение Организация учебного Документация Тематический Анализ, правил техники процесса, спортивного собеседование безопасности в своевременность зала с учителями и спортивном зале проведения учащимися инструктажа 2. Условия Выполнение Качество Тематический Наблюдение, соблюдения гигиенических профилактичес собеседование санитарнотребований к условиям кой работы противоэпидемическ обучения ого режима Класснообобщающий контроль в 3 классе Вопросы, подлежащие мониторингу Изучение уровня состояния преподавания учебных предметов, обученности обучающихся Цель мониторинга Завуч УВР, уч. физкульт Справка. Совещание при директоре Медсестра Справка. Совещание при директоре Обучающиеся 3-го класса Работа учителей Фронтальный Посещение уроков, Проверка знаний Рук. ШМО нач кл Справка Объекты мониторинга Вид мониторинга Методы сбора информации Ответствен ные лица Результат ы мониторинг а, место подведения итогов 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча Январь 1. Подведение итогов районных предметных олимпиад Оценка работы учителей с наиболее подготовленными обучающимися Итоги Тематический Анализ итогов Завуч УВР Отчет школьных олимпиад Совещание предметных при олимпиад. директоре Качество школы внеурочной предметной деятельности 2. Качество реализации образовательного процесса: состояние преподавания учебных предметов и выполнения обязательного 61 минимума содержания общего образования 1. Состояние преподавания в 8-м классе 2. Состояние преподавания учебных предметов технологии (5-7 кл.), родные языки 3-4 кл Развитие творческой активности обучающихся и воспитательная направленность урока 3. Формирование учебноинтеллектуальных умений и навыков на уроках русского языка в 8, Биологии 7-х, родные языки 34 кл Подготовка обучающихся к итоговой аттестации Изучение результативности обучения по теме: Обучающиеся 8-го класса Работа учителей в 8-м классе Фронтальный Индивидуальна я работа учителей по развитию творческих способностей Уровень обученности обучающихся Тематический Тематический Посещение уроков, проведение опросов. Проверка знаний учащихся Посещение уроков, наблюдение, анкетирование Завуч УВР Руков.МО. Совещание при директоре Завуч УВР Рук ШМО нач. кл. Контрольный срез Завуч УВР Рук ШМО нач. кл. Справка Совещание при заместителе директора по УВР Справка. Заседание методическо го объединения Проверка работы Работа Тематический Наблюдение, Завуч УВР учителей по оказанию учителейпосещение индивидуальной предметников занятий помощи обучающимся выпускных выпускных классов классов 3. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией 1.Работа классного Соблюдение единых Дневники Тематический Анализ Завуч ВР руководителя, орфографических обучающихся ведения учителя, родителей и требований, 3-7-х, 10-х дневников, обучающихся с своевременность классов собеседование дневниками выставления отметок учителями и проверки дневников классными руководителями и 62 Справка. Совещание при директоре школы Приказ. Совещание при заместителе директора по учебновоспитатель ной работе родителями Завуч УВР 2. Проверка Соблюдение единых журналов (классных) требований к оформлению журналов 3.Работа учителей с Соблюдение норм рабочими тетрадями оценок, виды английского языка, письменных работ, русского языка в 8-х, проверка объема литературе в 5-8 кл, классных и домашних родных языков в 3-4- работ, единого х классах орфографического режима 4. Составление списков выпускников, сдающих ЕГЭ по выбору. 4. Качество внеурочной деятельности 1. Содержание Оценка деятельности в внеурочной 1-4 кл. деятельности в 1-4 кл. Классные журналы 1-11-е классы Тетради учащихся по ИЗО, английского языка в 10-11-х классах, обществознани я в 8-х классах. Заявления выпускников Фронтальный Изучение документации Тематический Анализ работы учителя с тетрадями, собеседование Уровень общественной активности учащихся Фронтальный Посещение мероприятий, анкетирование, анализ документации 2. Организация воспитательной деятельности в классном коллективе 8- го класса 3.Социальнопсихологическая служба Классные руководители и коллектив 8 го класса персональный Психологпедагог Социальный педагог Тематический Наблюдение, Завуч ВР собеседование, акетирование, анализ документации Собеседование. Директор Проверка документации Изучение состояния уровня воспитанности Состояние воспитательной работы в 8 классе Анализ работы соц.псих.службы Тематический 63 Справка Завуч УВР Рук ШМО нач. кл Справка Директор Отчет Рук ШМО нач. кл Приказ. Совещание при заместителе директора по воспитатель ной работе Справка Справка 4.Планы работ классных рук-лей 5.Организация месячника военнопатриотической работы 6.Контроль за работой и организацией спортивно-массовой и оздоровительной работы в школе 7.Работа органов ученического самоуправления Анализ планов на 1 полугодие и реализация в них основных направлений воспитательной работы. Контроль за организацией Классные руководители Обзорный Беседа. Проверка документации Завуч ВР Справка Преподаватель ОБЖ Оперативный Беседа Завуч ВР Приказ по школе Организация и работа спортивно-массовой и оздоровительной работы Учителя физры Тематический Наблюдение Беседа Посещение мероприятий Завуч ВР Справка Проверка организации Совет дружины Обзорный Посещение Завуч ВР, ст вожатая и состояния работы с Совет заседаний органами ученического старшеклассни самоуправления ков 5. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа с педагогическими кадрами Работа предметных Проанализировать Руководители Персональный Собеседование Завуч УВР МО работу предметных МО ШМО по обеспечению непрерывной связи системы методической работы с учебновоспитательным процессом школы. Организация Развитие интереса у Учителя Тематический Наблюдение Уч. математики конкурса по обучающихся к математики математике для изучаемому предмету, выпускников повышение образовательного уровня Организация и Развитие интереса к Учителя Тематический Наблюдение Завуч УВР проведение научнонаучной работе родных языков практической 64 Справка Совещание при директоре школы Отчет Приказ читательской конфереции 6. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Сохранение здоровья учащихся 2. Выполнение Своевременность Организация учебного Тематический Наблюдение, правил техники и качество процесса в кабинетах собеседование безопасности в проведения физики, химии и с учителями и кабинетах физики, инструктажа по информатики учащимися химии, биологии и технике информатики безопасности Февраль Вопросы, подлежащие мониторингу Цель мониторинга Объекты мониторинга Вид мониторинга Методы сбора информации Завуч УВР Справка. Совещание при директоре школы Ответственные лица Результат ы мониторинг а, место подведения итогов 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча Посещаемость Анализ работы Учащиеся Тематический наблюдение Завуч ВР Совещание занятий классных Кл.руководители при обучающимися руководителей по директоре посещаемости уроков школы 2. Качество реализации образовательного процесса: состояние преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования 1. Состояние Изучение уровня Обучающиеся Фронтальный Посещение Завуч УВР Совещание преподавания в 7-х состояния 7-х классов уроков, Руков.МО. при классах преподавания учебных Работа проведение директоре предметов, обученности учителей опросов. обучающихся Проверка знаний учащихся 2. Состояние Изучение уровня Работа Тематический Посещение Завуч УВР Приказ. преподавания состояния учителей на уроков Руков.МО. Совещание обществознания 8преподавания учебных уроках при 11классах, родные предметов, обученности заместителе языки 8 кл. обучающихся директора по учебно65 3. Состояние преподавания физической культуры Развитие творческой активности обучающихся на уроках физической культуры 4. Обязательный минимум содержания образования по алгебре 8-го кл, русск.яз в 8-м кл, обществозна нию в 8, 11 кл. русский язык в 3 кл. 5. Административные срезы по русскому языку и математике 2-11 КЛ. Тематический Посещение уроков, наблюдение Изучение результативности обучения Процесс изучения физической культуры в школе Уровень знаний, умений и навыков Тематический Административ Завуч УВР ный срез Руков.МО. Справка. Совещание при заместителе директора по учебновоспитатель ной работе Проверка знаний по основным темам класса Уровень знаний, Тематический Административ Завуч УВР ный срез Справка Совещание при заместителе директора по учебновоспитатель ной работе Тематический Посещение уроков и мероприятий Справка Совещание при директоре 3. Качество внеурочной деятельности 1.Организация и Влияние предметной Учителя проведение недели недели на развитие предметники родных языков интереса у обучающихся к изучаемому предмету, повышение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них творчества 66 Директор воспитатель ной работе Справка Совещание при директоре Завуч УВР 3.Конкурс творческих работ Развитие творческой Учителя Тематический Налюдение Завуч УВР активности обучающихся родных языков на уроках родного языка 4. Участие в Повышение Учителя Тематический Наблюдение Завуч УВР конкурсе творческих педагогического родных языков работ учителей мастерства учителей 4. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией 1.Система опроса, Оценка системы опроса Работа Фронтальный Проверка Завуч УВР работа со различных учитеучителей со журналов слабоуспевающими лей, выявление опыта слабо(классных, школьниками работы со успевающими индивидуально слабоуспевающими школьниками го обучения) школьниками 2.Работа учителей с Соблюдение норм Тетради Тематический Анализ работы Завуч УВР рабочими тетрадями оценок, виды учащихся учителей с Руков МО по алгебре, письменных работ, тетрадями русск.яз.в 5-9 проверка объема классах, классных и домашних обществознанию 8работ, единого 11-классах родной орфографического яз.5-8 кл. режима 5. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа с педагогическими кадрами Проведение Повышение Раота со Тематический Открытые уроки Руководители ШМО месячника науки образовательного школьниками, и мероприятия уровня, обучение повышение школьников мотивации к самостоятельности и учебе, интерес развитие у них к предмету творчества Организация и Влияние предметной Учителя Тематический Посещение Уч. нач классов проведение недели недели на развитие предметники уроков и русского языка в интереса у мероприятий начальных классах обучающихся к изучаемому предмету, повышение образов. уровня, обучение 67 Приказ Приказ Совещание при директоре Справка Справка Совещание при завуче Справка Совещание при директоре школьников самостоятельности и развитие у них творчества 6. Качество внеурочной деятельности 1.Деятельность пед. Выполнение планов коллектива по педагогическим реализации планов коллективом по противодействию распространению курения в школе 2.Состояние Эффективность гражданскоработы в данном патриотического направлении воспитания в старших кл. 3. Работа классных Контроль за работой руководителей, по профилактике соц.пед., педагогаслучаев по профилактике безнравственного случаев поведения учащихся. безнравственного поведения учащихся, совершения ими правонарушений и преступлений. 4. Организация Посещение всеобуча. обучающимися уроков физкультуры, секций 5.Литературномузыкаль ная композиция по Качество подготовки и творчетву проведения Р.Гамзатова мероприятия 6. Участие в Развитие интереса к конкурсе по родной истории и творчеству Качество профилактическ ой работы по данному направлению Текущий Собеседование, Завуч ВР анализ документации, поквартальные отчеты Справка. Совещание при директоре Классные руководители, преподаватель ОБЖ Тематический Посещение кл.час, изучение документации Завуч ВР Справка Соц.педагог Педагогпсихолог Классные рук. Тематический Собеседование Изучение документации Завуч ВР Справка Учителя физкультуры Обзорный Собеседование. Классн. Руков. Посещение занятий Завуч УВР Справка Учителя родных языков Тематический Посещение мероприятия Справка Учителя родных языков Тематический Посещения мероприятий 68 Завуч УВР литературе аварского народа 7.Участие в конкурсе Развитие творческих Обучающиеся Тематический Наблюдение чтецов по родному яз. способностей обучающихся 6. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Сохранение здоровья учащихся Контроль Предупреждение и Внеклассная Тематический Наблюдение, проведения профилактика детского работа по посещение классных часов, травматизма предупреждени мероприятий, бесед и лекций по юи собеседования, профилактике профилактике анализ травматизма детского документации травматизма Март Вопросы, подлежащие мониторингу Цель мониторинга Объекты мониторинга Вид мониторинга Методы сбора информации Завуч УВР Грамоты Завуч ВР Приказ. Совещание при директоре Ответственные лица Результат ы мониторинг а, место подведения итогов 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча Работа со Анализ работы Учебный Тематический Наблюдение, Завуч УВР Совещание слабоуспевающими учителей 5-9-х классов процесс в 5-9-х собеседование, при школьниками и и социальноклассах анкетирование директоре детьми «группы психологической риска» 5-9-х классов службы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся 2. Качество реализации образовательного процесса: состояние преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования Состояние Изучение уровня Обучающиеся, КлассноПосещение Завуч УВР Совещание преподавания в 9-х преподавания учителя обобщающий уроков, Руков МО при классах наблюдение, директоре собеседование 1. Состояние Изучение уровня Процесс Тематический Посещение Завуч УВР Справка 69 преподавания окружающего мира во 2-4-х, математики и русского языка в 24 кл., 9, 11-х классах, родного языка 8-9 кл. преподавания 2. Обязательный минимум содержания образования по русскому языку и математике в 9, 11-х классах, химии 9. Обществознанию 6 кл. родному языку 56 кл. 4. Контр. работы за 3 четверть по математ, русск. яз. 2-8, пров. Техн.чтения 5. Организация подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Изучение результативности обучения, уровень подготовки к ЕГЭ и ГИА в выпускных классах Уровень знаний учащихся формирования у обучающихся учебноинформационны х навыков (работа с учебником, с различными источниками знаний) Уровень Тематический знаний, умений и навыков обучающихся Выяснение соответствия уровня знаний обуч-ся Организация повторения Учителя предметники уроков, наблюдение Руков МО Контрольный Завуч УВР срез, Руков МО Пробные ЕГЭ и ГИА Справка Тематический Контрольные работы, Завуч УВР Руков МО Справка Тематический Посещение уроков и мероприятий Завуч УВР Справка Совещание при директоре 3. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией 1. Выполнение Выполнение программ Классные Персональный Анализ Завуч УВР образовательных по предметам и журналы, документации, программ в третьей выявление причин журналы собеседование четверти отставания за третью индивидуально четверть, го обучения (1объективность 11-е классы) выставления четвертных оценок 70 Приказ. Совещание при заместителе директора по учебновоспитатель ной работе 2. Проверка журналов Соблюдение единых Классные Изучеие Фронтальный Завуч УВР (классных, требований к журналы 1-11-е документации индивидуальных, оформлению и ведению классы факульт, и журналов элективных курсов) 3. Работа учителей с Соблюдение норм Тетради Анализ работы Тематический Завуч УВР, Руков рабочими тетрадями оценок, виды обучающихся учителей с ШМО по русскому языку и письменных работ, тетрадями математике во 2-4-х, проверка объема обучающихся 9-х, 11-х классах, классных и домашних русскому и работ, единого английскому языку в орфографического 9-х кл, родному режима языку 8-9 кл. 4. Проведение Учебно – Выпускники 9- Персональынй Итоги Завуч УВР, репетиционного ЕГЭ воспитательный х, 11-х классов. экзаменов Руководители ШМО иГИА процесс 4. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа с педагогическими кадрами Проведение обучение школьников. Работа со Тематический Открытые Руководители ШМО месячника науки Повышение школьниками, уроки и образовательного повышение мероприятия уровня мотивации к самостоятельности и учебе, интерес развитие у них к предмету творчества Организация и Повышение уровня Учителя Тематический Посещение Завуч УВР, проведение методической уроков и Руководители ШМО методической подготовки учителей мероприятий недели в начальных начальных классов классах. 5. Качество внеурочной деятельности 1.Качество Повышение Собрания Обзорный Анализ Завуч ВР подготовки и эффективности работы документации проведения родит. с родителями собраний 2. Занятость Посещение кружков, Внеклассная инспектирование Собеседование Завуч ВР 71 Справка Справка Оглашение результатов в 11 классах Справка Совещание при завуче Заседание ШМО учителей начальных классов Справка Справка обучающихся во внеурочное и каникулярное время 3.Организация всеобуча. секций работа Апрель Посещение уроков рейды Тематический Наблюдение обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и сост. на внутришкольном учете. 4.Работа классных Качество подготовки и Классные часы Инспектирование Анализ руководителей проведения кл. документации мероприятий и Посещение классных часов. Соответствие тематики планам по воспитательной работе. 6. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Сохранение здоровья учащихся Выполнение правил Своевременность и Организация Тематический Наблюдение, техники качество проведения учебного собеседование безопасности в инструктажа по технике процесса в с учителями и кабинетах химии и безопасности кабинетах обучающимися биологии химии и биологии Вопросы, Цель мониторинга Объекты Вид Методы сбора подлежащие мониторинга мониторинга информации мониторингу 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча 1. Организация Своевременность Обучение Тематический индивидуальных проведения учителями школьников с занятий с индивидуальных ограниченными обучающимися занятий со возможностями школьниками с ограниченными 72 Наблюдения, анализ документации, собеседование Завуч ВР, психолог Справка Завуч ВР Справка Предметники Справка. Совещание при директоре школы Ответственные лица Результат ы мониторинг а, место подведения итогов __ Справка по итогам проверки. Совещание при директоре возможностями 2. Использование Оценка уровня Работа Обобщающий Наблюдение, Завуч УВР Справка. вычислительной владения навыками учащихся 10тестирование Учитель Совещание техники в работы на 11-х классов и информатики при образовательном вычислительной педагогических директоре процессе технике учителей и работников на учащихся старших вычислительно классов й технике 2. Качество реализации образовательного процесса: состояние преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования Состояние Изучение уровня Обучающиеся, КлассноПосещение Завуч УВР Совещание преподавания в 9-м преподавания учителя обобщающий уроков, Руков.МО при кл. наблюдение, директоре собеседование 1. Состояние Оценка Работа учителей Тематический Посещение Завуч УВР Приказ. преподавания индивидуальной работы на уроках уроков, Совещание литературы 10-м кл.. со школьниками на наблюдение, при ИВТ – 9 уроках собеседование заместителе кл.,английского директора языка 5-6 кл., 4,кл. по УВР 2. Обязательный Изучение Уровень знаний, Тематический Контрольный Завуч УВР Справка минимум результативности умений и срез содержания обучения: навыков образования по ИВТ. обучающихся физике в 9-м кл, истории 6. 10 кл. английскому языку в 8-м кл, геометрии 8м кл, родной язык в 9-10-х классах 3. Проведение Оценка Классные Тематический Анализ Завуч УВР Совещание практических работ своевременности журналы, документации, при по физике и химии, проведения тетради собеседование директоре реализации практических работ по обучающихся 5практической части физике и химии, 11-х классов учебного материала реализации 73 по русскому языку 5.Диагностика сформированности УУД в первых и вторых, третьих и 5хклассах 1. Итоговая диагностичес кая работа по русскому языку обучающихся 4 кл. практической части учебного материала по русскому языку Диагностический контроль Диагностический контроль Проверка уровня знаний первоклассников и второклассников по предметам Проверка уровня знаний первоклассников по предметам Класснообобщающий Интегрированн ая работа Завуч УВР Диагностиче ская таблица Класснообобщающий Интегрированн ая работа Завуч УВР Диагностиче ская таблица 3. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией 1.Работа учителей с Соблюдение норм Тетради Тематический Анализ работы Завуч УВР рабочими тетрадями оценок, виды обучающихся учителей с физике и алгебре в письменных работ, тетрадями 9-м кл, английскому проверка объема учащихся языку в 5-6-х классных и домашних классах, ИВТ 9. работ, единого литературе в 10 кл. орфографического родной язык в 9-10-х режима классах 2.Повторное Учебно – Родительские Оперативный Анализ Завуч УВР информирование воспитательный собрания, документации родителей и процесс итоги работ обучающихся о порядке подготовки и проведения ЕГЭ. 4. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Состояние методической работы 1. Составление Качество подготовки Экзаменационн Итоговый Анализ Завуч УВР экзаменационного экзаменационного ый материал подготовлен Руководители 74 Справка Собрание Приказ. Заседания материала материала 5. Качество внеурочной деятельности 1.Проверка Своевременность состояния выставления оценок за дневников, 3 четверть. Оповещение обучающихся 5-9-х родителей об итогах 3 классов и уч-ся четверти. Культура «группы риска» ведения. 2.Работа по Результат работы по профилактике профилактике девиантного поведения детей и подростков в школе 3.Внешний вид Внешний вид обучающихся обучающихся 4.Конкурс по Развитие интереса литературе обучающихся к литературе ных экзаменационн ых материалов методических объединений методически х объединени й Дневники обучающихся Тематический Проверка дневников учащихся Завуч ВР Справка Классные рукли, Соц.педагог, педагогпсихолог. Обучающиеся Тематический Анализ документации Завуч ВР Справка Кл.руководители Справка Учителяпредметники Справка Завуч УВР Приказ. Совещание при директоре Ответственные лица Результат ы мониторинг а, место подведения итогов обзорный Тематический Наблюдение Май 6. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Сохранение здоровья учащихся Оценка объемов Контроль за Классные Тематический Анализ домашнего задания сохранением здоровья журналы, содержания учащихся 9-11-х школьников в период тетради домашних классов их подготовки к учащихся 9-11заданий, опрос экзаменам х классов учащихся Вопросы, подлежащие мониторингу Цель мониторинга Объекты мониторинга Вид мониторинга 75 Методы сбора информации 1. Качество реализации образовательного процесса: выполнение всеобуча Работа библиотеки Анализ работы Библиотека Персональный библиотеки за 2016/2017уч. год Аттестация выпускников школы в форме ЕГЭ Учебно – воспитательны й процесс Оперативный Проверка Завуч ВР документации, собеседование с педагогами и обучиимися Контроль за Завуч УВР выдачей пропусков выпускникам 11 кл. Справка Приказ 2. Качество реализации образовательного процесса: состояние преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования Состояние Изучение уровня УчителяТематический Посещение Завуч УВР Совещание преподавания преподавания предметники уроков, при завуче. биологии в 5-8 кл. Собеседование, наблюдение Выполнение Изучение Уровень Тематический Контрольные руководители Приказ. обязательного результативности знаний, умений работы и методических Совещание минимума обучения и навыков диктанты, объединений при содержания обучающихся тестирование заместителя образования по х директора обществам. в 5-8кл. по учебновоспитатель ной работе 4. Промежуточная Уровень знаний Выяснение Тематический Контрольные Завуч УВР Приказ аттестация обучающихся соответствия работы, Справка обучающихся в уровня знаний, переводных классах. обучающихся программе 5. Проверка техники правильность, беглость, 2-11 классы Фронтальный Завуч УВР Справка чтения в 2-11 осознанность, Руков ШМО нач кл классах выразительность чтения обучающимися художественных 76 Организация консультаций перед экзаменами Успеваемость 2-11 классов за 2021/2022 уч. год текстов Подготовка к итоговой аттестации Изучение результативности обучения Учебно – воспитательны й процесс Учебно – воспитательны й процесс Персональный Персональный Проверка работы педагогов Проверка документации Завуч УВР Расписание Завуч УВР Анализ успеваемост и 2-11 классов за 2021/2022 уч. год 3. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Работа со школьной документацией Выполнение Выполнение программ Классные Персональный Анализ Завуч УВР образовательных по предметам. журналы, документации, программ во втором Объективность журналы собеседование полугодии выставления индивидуально четвертных оценок го обучения (111-е классы) Работа педагогического коллектива за 2016/2017 уч. год Анализ работы школы Учебно – воспитательны й процесс Фронтальный Планирование работы на 2017/2018 уч. год Планирование учебной нагрузки на новый учебный год Планирование работы школы Учебно – воспитательны й процесс Учебно – воспитательны й процесс Вводный Фронтальный Учебно – воспитательны й процесс Персональный Награждение отличников учебы 77 Завуч УВР Приказ. Совещание при заместителе директора по учебновоспитатель ной работе Анализ Завуч УВР План Составление учебного плана Директор, Завуч УВР Проверка документации Директор, Завуч УВР Утверждени е учебного плана на следующий уч год Приказ Проверка отчетности педагогов, руководителей ШМО 4. Качество внеурочной деятельности 1.Выполнение федеральных законов «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних », «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» Оценка исполнения нормативно-правовых документов. Оценка качества работы социальных педагогов Работа социальных педагогов с обучающимися «группы риска» Предварительный Изучение документации, наблюдение Завуч ВР Приказ. Совещание при директоре 2.Занятость обучающихся в летние каникулы Организация летней Работа занятости обучающихся классных «группы риска» руководителей Инспектирование Изучение документации Беседы с кл.рук. Завуч ВР Совещание при директоре Планы работы, качество общешк. мероприятий, классных часов Проверка соответствия провод-х мероприят. по плану, использ. ИКТ и мультимед-х программ Тематический Посещение и анализ мероприятий и классных часов. Завуч ВР Справка Кл. руководит. 1-11 классов, ст. вожатая, библиотека. Июн ь 5. Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс. Состояние методической работы Диагностика Выявление Уровень Тематический Анкетирование профессиональной профессиональных профессиональ , наблюдение, деятельности качеств учителя и ного собеседование учителей школы затруднений в работе мастерства учителя Вопросы, подлежащие мониторингу Цель мониторинга Объекты мониторинга Вид мониторинга 78 Методы сбора информации Ответственные лица Приказ. совещание при директоре. Протоколы ШМО Результат ы мониторинг 1. Организация итоговой аттестации 2. Заполнения личных дел 1-11 классы 3. Изучение результативности учебного процесса Правильное и своевременное заполнение личных дел Анализ уровня обученности обучающихся за курс средней и общей школы 4. Контроль оформления аттестатов выпускников 5. Работа педколлектива МКОУ «Шагадинская СОШ» в 2021/2022 учебном году. Правильность и своевременность оформления аттестатов выпускников Учебно – воспитательны й процесс Фронтальный Учебно – воспитательны й процесс Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов, промежуточно й аттестации учащихся 2-8-х и 10-х классов Аттестаты Персональный Учебновоспитательны й процесс а, место подведения итогов Аналитическ ая справка Наблюдение за прохождением итоговой аттестации уч ся Проверка документации Завуч УВР Руков ШМО нач кл Итоговый Анализ документации Завуч УВР Руков ШМО Итоговый Проверка документации Директор Фронтальный Работа рабочей группы с аналитическим и материалами Директор, завуч УВР Публичный доклад 79 Завуч ВР Совещание при дирекоре Заседание педагогичес кого совета (август) Справка по итогам проверки